Как научить ребенка пересказывать текст
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

Кітаптан алынған дәйексөздер  Как научить ребенка пересказывать текст

Толық оқу және тыңдау
Тегін үзінді
1. Кто является персонажем? 2. Что произошло вначале? 3. Что произошло дальше? 4. Место действия рассказа? 5. О чем эта история? 6. Какие трудности есть в рассказе? 7. Как эти трудности решаются? 8. Как начинается история? 9. Как заканчивается история? 10. Что произошло в середине?
8 Ұнайды
Комментарий жазу
Ольга Мельник
Ольга Мельникдәйексөз келтірді3 жыл бұрын
Техника «РЫБА» Данная техника подходит как для учебных, так и для художественных текстов.
2 Ұнайды
Комментарий жазу
Любовь Е.
Любовь Е.дәйексөз келтірді7 ай бұрын
ВАЖНО: не бойтесь признаться детям в том, что чего-то не знаете. Это вовсе не стыдно — не знать всё. Стыдно не знать и не хотеть узнать, или не признавать это. Просто возьмите и вместе с ребенком найдите ответ на интересующий его вопро
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Любовь Е.
Любовь Е.дәйексөз келтірді7 ай бұрын
2. «Тренировка съесть слона». А как его можно съесть? Правильно, по кусочкам. Для этой тренировки связной речи берем любую тему (предмет): ручка, мороженое, любовь, игра и т.п и говорим об этом и только об этом по таймеру три минуты (можно начинать с одной минуты).
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Любовь Е.
Любовь Е.дәйексөз келтірді7 ай бұрын
Нет смысла делать то же самое и надеяться на другой результат (А. Эйнштейн). А значит, надо найти другой вариант решения проблемы.
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Екатерина З.
Екатерина З.дәйексөз келтірді9 ай бұрын
К чему это я? К тому, что у каждого из родителей есть суперсила: быть надзирателем и контролером, или быть помощником своему ребенку. Вы можете толкать ребенка, а можете просто идти рядом с ним и в нужный момент замолкать. И подобными помогаторами вы не испортите жизнь ребенку, а значительно ее облегчите и дадите возможность развиваться дальше, с интересом подходя к процессу обучения.
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Svetlana D
Svetlana Dдәйексөз келтірді2 апта бұрын
Нет смысла делать то же самое и надеяться на другой результат (А. Эйнштейн
Комментарий жазу
Svetlana D
Svetlana Dдәйексөз келтірді2 апта бұрын
Хард-уровень: задаются 2 слова и за определенное количество предложений (для школьников достаточно 7–10 предложений) вы должны прийти от первого слова ко второму
Комментарий жазу
Svetlana D
Svetlana Dдәйексөз келтірді2 апта бұрын
В течение 1,5 минут выполните вышеописанное упражнение, попутно отмечая про себя, какие и где у вас возникают сложности. Чтобы вам было легче, держите первое предложение: «Открываю утром холодильник, а в нем сидит обезьяна…» Чем выше полет вашей фантазии, и чем дальше вы уйдете от первоначальной фразы, тем лучше
Комментарий жазу
Svetlana D
Svetlana Dдәйексөз келтірді2 апта бұрын
Навык связной речи позволит ребенку быть уверенным в себе: если он при пересказе вдруг забудет какое-то слово и не сможет найти синоним, не будет знать, что сказать дальше, он будет автоматически «накидывать» какие-то фразы в то время, пока будет вспоминать нужное слово
Комментарий жазу