В класс пришел приемный ребенок
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  В класс пришел приемный ребенок

Мария Предеина
Мария Предеинадәйексөз келтірді1 апта бұрын
Мы уже говорили о законе сохранения заботы – из ничего способность заботиться о себе и о других не возникает. Если забота, которую получает ребенок, непоследовательная, недостаточная, от случая к случаю («лишь бы не орал»), он точно так же будет потом относиться к самому себе, к своему здоровью, своему развитию, своему будущему. У ребенка оказывается повреждена «система навигации по жизни», которая есть у каждого из нас и которая в минуты ответственного выбора подсказывает: «Так для тебя будет лучше, а этого берегись, как огня». Именно эта система позволяет избегать разрушающих отношений и опасных ситуаций, сигнализирует о том, что надо вовремя обратиться к врачу или отказаться от вредных привычек.
Комментарий жазу
Галина
Галинадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Не обесценивайте ваших учеников и их жизнь за пределами урока.
Комментарий жазу
Галина
Галинадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Подскажите приемным родителям, что они добьются большего, не заставляя детей «заниматься дополнительно», а просто регулярно, раза три в неделю, играя с ними в специальные игры (или организовав игру детей между собой). Уже через полгода ребенка будет не узнать. Важно только, чтобы игра все же оставалась игрой, а не превращалась в обязаловку «через не хочу».
Комментарий жазу
Ольга Х.
Ольга Х.дәйексөз келтірді2 ай бұрын
Я вижу, ты хочешь, чтобы я тебя ударил. Я и правда очень на тебя злюсь. Но я не бью детей, это мое правило. Я считаю, что драться плохо. Давай лучше сядем и поговорим».
Комментарий жазу
Ольга Х.
Ольга Х.дәйексөз келтірді2 ай бұрын
другое, и это другое никого особо не пугает. С ним может справиться взрослый, а значит, смогу со временем и я.
Комментарий жазу
Ольга Х.
Ольга Х.дәйексөз келтірді2 ай бұрын
Как бы он ни хорохорился, это именно то, что ему нужно: убедиться, что я сам – это одно, а монстр, ярость, злость, желание драться
Комментарий жазу
Ольга Х.
Ольга Х.дәйексөз келтірді2 ай бұрын
В этот момент надо провести черту между ребенком и монстром внутри него, разъединить их и, осуждая агрессивное поведение, быть заодно с самим ребенком: «Что на тебя нашло? Давай отойдем и успокоимся. Умойся, и станет легче. Думаю, теперь тебе жаль, что ты не справился с собой и полез драться».
Комментарий жазу
Ольга Х.
Ольга Х.дәйексөз келтірді2 ай бұрын
хитрость, умение манипулировать, добывать свое – мытьем или катаньем. Наверное, многие видели маленьких попрошаек, которые ангельским голоском просят «на хлебушек», но если вместо денег дать им булку, они, злобно ругаясь, бросят ее в грязь. И тут же снова – с умильной мордашкой – протягивают руку к следующему человеку. Подобное отношение к миру, к людям не позволяет завязывать доверительные отношения с кем бы то ни было. Ведь такому человеку не нужно, чтобы его любили, ему верили, им дорожили – главное, чтобы окружающие делали то, что ему требуется.
Комментарий жазу
Ольга Х.
Ольга Х.дәйексөз келтірді2 ай бұрын
Внимание взрослого для ребенка – не прихоть, а жизненная необходимость. Потому что голос природы внутри все время настаивает: получи внимание взрослого или умрешь. Тут уж выбирать средства не приходится.
Комментарий жазу
Ольга Х.
Ольга Х.дәйексөз келтірді2 ай бұрын
мне борются жалость, желание помочь, любопытство и неуверенность в своих силах (может быть что-то одно, или все сразу, или совсем другие чувства, но тоже наверняка сильные)
Комментарий жазу