Это исчерпывающее руководство станет вашим незаменимым проводником в мире клинической психологии, объединив в одной книге весь профессиональный путь — от глубокого историко-теоретического экскурса к истокам античности до самых актуальных направлений современной науки. Написанная на основе курса академических лекций, эта книга предоставляет систематизированные знания, которые можно сразу же применять в вашей профессиональной деятельности.
Жас шектеулері: 18+
Құқық иегері: ООО "Издательские решения"
Түпнұсқа жарияланған күн: 2025
Басылым шыққан жыл: 2025
Баспа: Ridero
Қағаз беттер: 147
Дәйексөздер30
Ковалев выделяет следующие критерии дифференциации патологических форм девиантного поведения от непатологических:
— проявление патохарактерологического синдрома (синдром повышенной аффективной возбудимости, эмоционально-волевой неустойчивости, истероидных, эпилептоидных, гипертимных черт характера);
— проявление девиантного поведения за пределами основных микросоциальных групп (семьи, школьного коллектива, референтной группы подростков);
— полиморфизм поведенческих нарушений — сочетание, к примеру: у подростка, девиантных поступков разного характера (другими словами, социальных, деликвентных, аутоагрессивных);
— сочетание нарушений поведения с расстройствами невротического уровня (аффективными, сомато-вегетативными, двигательными);
— динамика в направлении фиксации стереотипов нарушенного поведения, перехода их в аномалии характера и патологии влечений, что приводит к патологической трансформации личности.
— проявление патохарактерологического синдрома (синдром повышенной аффективной возбудимости, эмоционально-волевой неустойчивости, истероидных, эпилептоидных, гипертимных черт характера);
— проявление девиантного поведения за пределами основных микросоциальных групп (семьи, школьного коллектива, референтной группы подростков);
— полиморфизм поведенческих нарушений — сочетание, к примеру: у подростка, девиантных поступков разного характера (другими словами, социальных, деликвентных, аутоагрессивных);
— сочетание нарушений поведения с расстройствами невротического уровня (аффективными, сомато-вегетативными, двигательными);
— динамика в направлении фиксации стереотипов нарушенного поведения, перехода их в аномалии характера и патологии влечений, что приводит к патологической трансформации личности.
широко применяются методы психической саморегуляции (ПСР) — целенаправленное воздействие человека на собственное психофизиологическое состояние с помощью вербальных формул и мысленных образов. К основным методам ПСР относятся:
— аутогенная тренировка (по Шульцу);
— прогрессирующая нервно-мышечная релаксация (по Джекобсону);
— психогимнастика;
— дыхательные упражнения.
— аутогенная тренировка (по Шульцу);
— прогрессирующая нервно-мышечная релаксация (по Джекобсону);
— психогимнастика;
— дыхательные упражнения.
В. В. Дунаевский разделил тревогу на 5 уровней:
Тревога может выступать, как эпизодическое чувство внутренней напряженности, не препятствующее деятельности.
Более постоянная тревога с мыслями о безнадёжности и вегетативными проявлениями (дрожь, учащённое сердцебиение).
Постоянная тревога, затрудняющая продуктивную деятельность, сопровождающаяся суетливостью и растерянностью.
Сужение сознания с беспорядочными движениями или заторможенностью, вегетативными кризами (психотический уровень).
Ступор и оцепенение с угрозой торможения жизненно важных центров.
Помимо лечения лекарственными препаратами, ключевое значение имеет психологический аспект профилактики, включающий выработку саногенного мышления — способа мыслительной деятельности, способствующего укреплению здоровья и формированию жизненной мудрости.
Тревога может выступать, как эпизодическое чувство внутренней напряженности, не препятствующее деятельности.
Более постоянная тревога с мыслями о безнадёжности и вегетативными проявлениями (дрожь, учащённое сердцебиение).
Постоянная тревога, затрудняющая продуктивную деятельность, сопровождающаяся суетливостью и растерянностью.
Сужение сознания с беспорядочными движениями или заторможенностью, вегетативными кризами (психотический уровень).
Ступор и оцепенение с угрозой торможения жизненно важных центров.
Помимо лечения лекарственными препаратами, ключевое значение имеет психологический аспект профилактики, включающий выработку саногенного мышления — способа мыслительной деятельности, способствующего укреплению здоровья и формированию жизненной мудрости.