«Пусть со мной случится что-нибудь интересное!»
А хуже всего был русский. Макс ненавидел этот урок просто от всей души! В принципе и русский можно было бы терпеть, если бы не сочинения. Спроси его сейчас, как он провёл лето, рассказывал бы часа три, не меньше. Но писать… Ну почему рассказывать настолько легче, чем писать?
2. Шаблон дневниковой записи
Возможное содержание записи в личном дневнике:
Дата и день недели
Главное событие дня
Настроение дня, мои эмоции
Выводы и планы
Мелочи дня
Важные мысли
Попробуй и ты заполнить их своими примерами! Или придумай собственные. Главное правило: не бойся писать. Кто сказал, что ты не волшебник?
— А в остальном нормально. Можно отправлять.
— Нормально? Это плохо, очень плохо. Должно приводить в восторг. А от «нормально» в восторг не приходят!
Максу показалось, что Пашка огорчился.
— В восторг они придут от твоего незабываемого опыта, — попытался поддержать друга Макс. — Если, конечно, уцелеют, после того как решат его повторить.
Формулы вежливости — это устоявшиеся выражения для вводных и заключительных фраз в деловой и официальной переписке. Вот несколько примеров.
1. Вводные фразы:
уважаемый(ая)[имя, фамилия],
добрый день, [имя],
здравствуйте, [имя].
2. Заключительные фразы:
благодарю за внимание,
с надеждой на дальнейшее сотрудничество,
с нетерпением жду вашего ответа,
надеюсь на скорый ответ.
3. Прощание:
с уважением,
с наилучшими пожеланиями,
искренне ваш(а),
с благодарностью.
Эти фразы показывают уважение к получателю и придают письму формальный тон.
Актовый зал был открыт. Его они обследовали довольно долго. Друзья заглянули между сиденьями, стоявшими плотными рядами, зашли за кулисы, посмотрели в укромных закутках. Леся даже зачем-то приподняла крышку рояля.
— Думаешь, он прячется от нас в рояле? — скептически поднял бровь Макс.
— Ну ты же зачем-то под сиденья заглянул, хотя мог просто позвать Пашку! — отбила насмешку Леся.
— Мог, — признал Макс. — Только я не уверен, что он отозвался бы на мой голос.
но Захар постоянно пытался поставить Макса в дурацкое положение,
Моя первая запись в дневнике. Леся настаивает на том, что мир должен знать, как у нас дела. Не уверен насчёт мира, но мне самому будет интересно вспомнить, что и как происходило. Потому что события развиваются с такой скоростью, что через год я точно не буду помнить, что за чем случилось.
В воскресенье мы решили, что создадим свой театр! Вчера, в понедельник, мы пришли к Олегу Борисовичу, чтобы спросить, можно ли нам будет репетировать в школе.
А Макс натягивал одеяло на голову и отворачивался к стене.
Во-первых, он не выспался. Во-вторых, он не зайчик. Ему уже двенадцать лет! В шестой класс ходит! Какие могут быть зайчики? А в-третьих, не хватало ещё вскакивать с кровати, чтобы бежать в школу…
Нет, так-то школа у него неплохая. Хорошая даже. Друзья, учителя — всё устраивало Макса. Почти всё. Кое-что всё же портило ему жизнь. Уроки. И Захар Мамаев.
Они с Максом были знакомы ещё до школы и с тех самых времён и недолюбливали друг друга. До драк, конечно, дело не доходило, но Захар постоянно пытался поставить Макса в дурацкое положение