Раз, два, три, четыре, пять. Пришли белки поиграть. (Выставите 5 пальцев.) Одна куда-то подевалась, (Спрячьте руку за спину.) Четыре белочки осталось. (Выставите 4 пальца.) А теперь скорей смотри: (Спрячьте руку за спину.) Их уже осталось три. (Выставите 3 пальца.) Hу и ну, какая жалость, (Спрячьте руку за спину.) Только две у нас осталось. (Выставите 2 пальца.) Эта новость так грустна, (Спрячьте руку за спину.) Осталась белочка одна. (Выставите 1 палец.) Затем скажите: Пока мы с тобой считали, Белочки от нас сбежали
Сядьте на удобный стул, держа малыша на руках. Поднимите палец и изобразите жужжание. Передвигайте палец в воздухе, подражая полету пчелы. Глаза ребенка будут следовать за ним. Посадите «пчелку» на малыша, слегка пощекотав его. Повторите это несколько раз. Теперь поднимите палец ребенка, двигайте его так же, как и свой, и дотроньтесь им до собственной щеки. Игра направлена на развитие зрения.
Возьмите ребенка на руки и, хлопая его ладошками, приговаривайте: – Ладушки-ладушки! Где были? – У бабушки. Что ели? – Кашку. – Что пили? – Бражку. Кашку поели, Бражку попили — Шу-у-у… Полетели! На головку сели
Игра направлена на развитие речи, учит четко выделять в слове первый звук. Возраст – 5 лет. Для этой игры нужны разные игрушки, но среди них обязательно должны быть машина, слон и собака. Предложите ребенку назвать все игрушки и покатать в машине тех зверят, название которых начинается со звука «с» (слон, собака и т. д.).
