Книга цикла, посвящённого особой методике воспитания: сказочной педагогике. Здесь речь идёт об отношении детей к дружбе и дружелюбии, о навыках дружеского поведения. Сказки позволяют по-новому взглянуть на особенности поведения ребёнка и вместе с тем помочь ему в формировании здоровых качеств характера. Комментарии и вопросы, игровое обсуждение ситуаций и персонажей дают возможность воспитателю воздействовать на ребёнка неназойливо, но эффективно, пробуждая в нём внутреннюю душевную активность.
Если тебе повезло на дружбу, — скажем мы ребёнку, — ухаживай за ней, как ухаживают за растением, которым дорожат. Поливают, избавляют от сорняков, тогда, глядишь, дружба окажется долгой — и это замечательно
замечать дружеское поведение, уважительно к нему относиться, не отвечать на него насмешкой или издёвкой — к такой внутренней культуре надо приучать с детства