Обучение как приключение. Как преподавать молодому педагогу, чтобы у учеников был результат
Анна Головлева

Толық оқу және тыңдау

Тегін үзінді

Кітап туралы Пікірлер24 Дәйексөздер423 Қазір оқып жатыр1.7K Сөрелерде

В первую очередь книга адресована молодым учителям и педагогам, которые только встают на преподавательскую стезю. Но несмотря на это, может быть полезна работникам сферы дополнительного образования и всем тем, кому интересна данная тема, а также неравнодушным родителям. Ведь прочитав ее, они смогут узнать о том, как им самим выстраивать отношения со своими детьми, а также, что не только педагоги должны не гасить в учениках интерес к занятиям и развивать их таланты.

Психология

Жас шектеулері: 12+

Құқық иегері: ООО "Издательские решения"

Түпнұсқа жарияланған күн: 2022

Басылым шыққан жыл: 2022

Баспа: Ridero

Қағаз беттер: 45

Ұқсас кітаптар

Ольга БогдановаУчусь говорить правильно за 20 минут в день. Уникальная логопедическая программа для работы с детьми дома и в детском саду

Елизавета ЛогвинаНЕЙРОМОТОРИКА. 74 упражнения для развития межполушарного взаимодействия, мелкой моторики и высших психических функций

Кына ЧхонОн не трудный — ему сложно. Все о языке детских эмоций

Максим ВасильченкоСовременная профориентация: как искать дело жизни

Людмила КучерПростым языком о логопедии

Вероника МазинаНейроразвитие детей от 3 до 12 лет: игра, речь, моторика, почерк

Симон СоловейчикПедагогика для всех

Анастасия АвтономоваЗапуск речи: Подготовка

Митчелл Клионски, Эмили КлионскиИспользуйте голову, чтобы спасти мозг. Профилактика деменции в любом возрасте

Любовь Стрекаловская, Рената КирилинаКрасивый почерк от А до Я. Обучение с удовольствием

Януш КорчакВоспитательные моменты. Как любить ребенка. Оставьте меня детям (Педагогические записи)

Кикунори СинохараОригами для мозгов. Японская система развития интеллекта ребенка: 8 игр и 5 привычек

Пэг Доусон, Ричард Гуар, Колин ГуарТы можешь сам! Как помочь подростку стать ответственным и организованным

Марина КитаеваУспешный учитель — успешный ученик. Секретное руководство для учителя

Елена ТимощенкоМозг ребенка. Все секреты развития способностей

Рената Кирилина, Сергей КирилинКак мотивировать школьника учиться

Т.Н. УшаковаПсихолингвистика: Учебник для вузов.

18+

Альваро БильбаоEQ-воспитание. Системный подход к воспитанию личности

Анна СоколоваТоп нейроупражнений для учебы на «4» и «5». Подробный гайд

Евгения ЧернявскаяНейрогимнастика: пробуждение потенциала ума. Руководство для учителей и родителей

Оқыдыңыз ба? Не айтасыз?

👍👎

Пікірлер24

Екатерина Зорковапікірімен бөлісті2 жыл бұрын

Вода, вода и ещё немного воды. Очень сумбурно. При этом одна и та же мысль пересказывается разными словами по десять раз. А мысль такова: любите свой предмет и уважайте учеников.

2 Ұнайды

Комментарий жазу

Любопытнаяпікірімен бөлісті9 ай бұрын

👍Ұсынамын

🔮Қазыналы

💡Танымдық

Мне понравилвсь. Автор рассказывает о своём интересном опыте педагога. Книга написана живым языком. Мысли автора близки и понятны. Местами я даже ловила себя на том, что она отвечает на мои вопросы, описывает или мысли и действия. Прочитала с большим удовольствием, словно перелистала страницы своей жизни. Интерес, любопытство-это мотивация к обучению. Приключения как дрова поддерживают этот интерес. Увлечь других гораздо проще, если сам увлечён, любишь то, чем занимаешься.

1 Ұнайды

Комментарий жазу

Ilya P.пікірімен бөлісті2 жыл бұрын

💤Іш пыстырады

Весь смысл книги можно уместить в одном предложении: "Надо страстно любить преподавание". Больше похоже не на полноценную книгу, а на растянутую статью.

1 Ұнайды

Комментарий жазу

Дәйексөздер423

Екатерина В.дәйексөз келтірді3 жыл бұрын

Почти шесть лет я была педагогом в системе дополнительного образования: вела «Школу молодого журналиста» в одном из домов детского творчества в своем родном городе. Наверное, в силу того, что на момент прихода в профессию у меня не было педагогического образования, я не боялась выходить за рамки и быть другой: открытой людям, готовой к новым идеям, формам работы и учебе вместе с учениками. Я всего лишь была журналистом, которому интересен окружающий его мир. Именно это я и старалась показать своим ученикам — что такое быть любопытным.

2 Ұнайды

Комментарий жазу

Анна Липницкаядәйексөз келтірді2 жыл бұрын

«Каждое сказанное нами слово — наша, и ничья иная, ответственность и наша свобода. И каждый раз, открывая рот, чтобы что-то сказать, мы делаем выбор — кто мы, про что мы и в каком мире хотим жить

1 Ұнайды

Комментарий жазу

Екатерина В.дәйексөз келтірді3 жыл бұрын

верю в то, что следует придерживаться «принципа свадебного фотографа». Для свадебного фотографа будет странно не снимать в течение всего дня, а ожидать идеального кадра. Чем занимаются фотографы? Они делают сотни кадров со всех возможных ракурсов и со всеми возможными лицами в кадре. Поскольку фотографии цифровые, сделать еще одну практически ничего не стоит. После этого вы можете спокойно отобрать снимки. У вас больше шансов отобрать отличные кадры, когда есть из чего выбирать. То же самое справедливо и для ваших преподавательских идей.

1 Ұнайды

Комментарий жазу