чем больше детям читали в раннем возрасте, тем более высокие результаты показывали они в 15 лет; иногда «фора» соответствовала полугоду школьного обучения. И эти результаты не зависели от материального состояния семьи [33].
Делайте паузы, чтобы удостовериться, что детям понятно, что происходит в книге. Паузы не подразумевают вопросы вроде «Каким животным была Мила?». Правильнее спросить: «Как вы думаете, что будет дальше?» или «Как вы думаете, почему Мила так поступила?». Делайте паузу и тогда, когда дойдете до важного места в повествовании: убедитесь, что дети вас слушают (для этого и нужно заранее прочитать книгу самому).
Айви + Бин» (Ivy + Bean), «Джуни Б. Джонс» (Junie B. Jones), «Энциклопедия Браун» (Encyclopedia Brown), «Кэм Янсен» (Cam Jansen), «Волшебный дом на дереве» ∇, «А вот и Хэнк» (Here’s Hank).
Кевин Хэнкес. Среди его книг есть и книжки-картинки — «Лили и ее фиолетовая сумочка» (Lilly’s Purple Plastic Purse), «Мой сад» (My Garden) и «Первое полнолуние котенка» (Kitten’s First Full Moon),
Например, «Правдивая история о трех поросятах, рассказанная Волком» (The True Story of the Three Little Pigs! by A. Wolf), а на самом деле — Джоном Шеской:
«Дядя Амос не идет на работу» ∇ Филипа Стеда.
«Надо поделиться?» Мо Уиллемса
«Пес и Медведь: три истории» Лоры Веккеро Сигер (Dog and Bear: Three to Get Ready). Бла
«Нет, Дэвид!» (No David!) Дэвида Шеннон
«Первый день учебы в школе» Адама Рекса (School’s First Day of School) тоже х
