Вторую книгу пытаюсь понять, что же такого особенного в фамильярах, что все маги множества миров хотят себе заполучить фамильяра, вторую книгу автор не дает на этот вопрос прямого ответа. Нужны, наверное, но это не точно, к тому же по регулярному "мага использовали и выбросили" напрашивается ответ, что магу во время учебы фамильяр не нужен и не полезен.
Отсюда возникает следующая мысль: самое интересное в этой книжке происходит за кадром. Я все ждала, когда же у кого-нибудь из адептов включится мозг, чтобы понять, что регулярно помыкающий, заставляющий учиться, мешающий жить, все время контролирующий взрослого, а это важно, не детки-школьники в академии учатся, мага фамильяр... Задолбал и просто не нужен! Кто же первый скажет, что ты, фамильяр, конечно, зверушка забавная и все такое, но шел бы ты со своими постоянными требованиями за дверь комнаты и не подходил бы ко мне больше? Вот это могло бы быть действительно интересно!
Более того, все время идет речь о продолжении обучения в настоящей академии. И вот новый вопрос, неужели после того, как великая тайна открывается и люди узнают, что все эти годы ими помыкали, а нормального образования не давали, кто-то еще хочет продолжать общаться с этими невнятными няньками? К тому же, главная героиня особый случай, и личную жизнь адептки она контролирует, и за учебу усаживает, и выбирать, что пить за обедом не дает, нянечка и тюремный надзиратель в одном лице, а способностей как у просто мага с курса постарше. То есть все вот это радостно заменяется обычным человеческим куратором, о чем взрослые попаданцы с дипломами о высшем образовании просто не могут не догадываться.
Про любовную линию вообще молчу. Отношения главной героини и ректора строятся на "Он такой особенный, а я его недостойна" с ее стороны и "читатель никогда не поймет, что ректор рассмотрел в этом занудном нытике" с его.