Макровоспитание – это плоскость общего подхода: как структурируем дни ребенка, как организуем его время и планируем занятия. Микровоспитание – это то, что мы совершаем ежеминутно во время этих занятий, в плоскости макро-. То, что и сколько говорим и с каким усилием пытаемся повлиять на поведение ребенка в режиме реального времени.