на объект или выражает желания, эмоции.
Например, ребёнок на маму говорит: МАМА. Не просто сам себе, тренируя свой навык, а обращаясь к маме или указывая на неё. Или же малыш видит желаемое и говорит: ДАЙ.
Слово является словом, даже если ребёнок его сокращает. К примеру, на мишку говорит: МИ. Это пока ещё «нянячное», но уже слово. Ребёнок имеет право сокращать слова в начале своего речевого опыта.
Настоящий откат, регресс развития речи, когда ребёнок действительно говорил осознанные первые слова, а потом вдруг замолчал – всегда тревожный признак. Он часто манифестирует в полтора – два года.