как наиболее рационально распределить свои работы при умственном труде.
Какой вид работы и какую часть ее (по трудности) проделать в начале занятий, какую отнести на конец занятий.
Ответ на этот вопрос может также получить каждый человек только путем внимательного наблюдения над самим собой