Хитер Барнс описывает потенциал игры в супергероев, связанный с тем, что она внушает чувство «ответственности за свой мир» детям, которые в противном случае имели бы совсем мало власти над тем, что их окружает (Barnes 2008: 18). Вивиан Гассин Пэйли отмечает, что для играющих детей костюм Супермена — это «призыв к действию» (Paley 2014: 13). Одетый в такой костюм не может стоять и ничего не делать — он обязан действовать. Таким образом костюм может служить средством, побуждающим к активности.