Я в своей работе обучаю чтению детей с отсутствием речи при тяжёлых формах нарушения с 2,5–3 лет по методике Т. С. Резниченко, которая была разработана в Центре патологии речи и нейрореабилитации В. М. Шкловского.
Всего 3–4 минуты занятий чтением в день по этой программе даёт возможность улучшить результаты работы в несколько раз.