профессор Скиннер, считавший себя учеником Павлова, еще в начале XX в. смотрел на это под другим углом. Он обращал внимание на поведение и не исследовал внутренние физиологические процессы.

Изначально он различал два типа поведения: оперантное и реактивное. Первым является спонтанное действие без какого-либо очевидного стимула, вторым — действие, совершаемое в ответ на определенный стимул. Скиннер полагал, что любое оперантное поведение изменяется (модифицируется) и эффективно контролируется сочетающимся с ним подкреплением, то есть находится под жестким контролем вызываемых им последствий.