Л. С. Выготский, рассматривая разные варианты диагностики, выделяет основные ее виды.

1. Нормативная возрастная диагностика – выяснение с помощью возрастных норм данного состояния развития, характеризуемого как со стороны созревшего, так и несозревшего процесса.

2. Клиническая диагностика – диагностика, стремящаяся к определению внутреннего состояния развития, обнаруживающегося во внешних признаках.

3. Симптоматическая диагностика – изучение симптомокомплексов детского развития как внешних признаков.