Игнорированию поддается то поведение, которое рассчитано на реакцию окружающих. Например: ребенок издает неприятные звуки (скрипит зубами, визжит), замахивается на людей, корчит неприятные рожицы, ноет, хнычет, кидает предметы, демонстративно обижается, плюется, пытается одеться неподобающим образом (например, надеть теплые сапоги в жару) и т. д. Именно поведение, специально направленное на привлечение внимания, можно скорректировать игнорированием.