Я не говорю, что мы должны слепо полагать, что любое ИИ-оценивание будет качественным. На самом деле я боюсь большого количества плохих, предвзятых оценок. Но я считаю, что при должной осторожности, прозрачности и наличии защитных ограничений мы снизим риски и разработаем более широкие, точные и справедливые оценивания, чем мы имеем сегодня. Это поможет образованию в целом, сделав его более качественным. Измеряя навыки, которые долгое время считались неизмеримыми, такие как коммуникабельность, креативность и любознательность, мы сможем начать по-настоящему работать над гармоничным развитием человека.