произвольное внимание как процесс, требующий от ребенка определенных волевых усилий, возникает и постепенно созревает до уровня освоения уже более сложных заданий только тогда, когда в полной мере была наполнена игровая деятельность ребенка в дошкольном возрасте.
От 5 до 7 лет. Советы и упражнения от нейропсихолога
·
Екатерина Шурыгина
