Этот переход происходит постепенно. В раннем возрасте ребенок воспринимает мир как текучий и пластичный, где возможно любое чудо: игрушки могут оживать, мир подчиняется воображению. Однако с взрослением ему внушаются жесткие правила – что можно и чего нельзя, как именно устроены вещи. Магическое восприятие трансформируется в колдовское – теперь человек пытается управлять миром не через фантазию, а через устойчивые ритуалы, закрепленные культурой. Ребенок вызывает дождь хлопками в ладоши, а позже заучивает социально одобренные способы влияния на мир, такие как следование приметам и соблюдение ритуалов.