от гаджетов я бы рекомендовала несколько правил для родителей.
– Знакомить детей с играми на телефоне и заменяющих его экранах следует как можно позже, не ранее 5–6 лет. До этого возраста ребенку важно научиться получать удовольствие из разных реальных источников.
– Смотреть мультики на телеэкране или стационарном компьютере в определенное время, чтобы ребенок знал, когда и сколько по времени он может развлекаться мультиками, и у него не было свободного доступа.
– Важно дозировать мультики и выбирать те, которые не навредят вашему малышу. А подрастающему ребенку – дозировать нахождение в интернете и также быть в курсе его игр и онлайн-интересов.
В-третьих, следует помнить про возрастные особенности развития.
– До 8 лет дети больше кинестетики, им свойственно познавать мир через ощущения, прикосновения. Именно этим процессам нужно уделять больше времени. Пусть ребята больше двигаются, соприкасаются с природой, общаются с другими людьми, посещают спортивные секции, развивающие кружки. Это будет освобождать время и вам, пока ребенок на занятиях.
– Широкий круг интересов позволяет развивать разные зоны головного мозга. Полезны книги и игры на улице и дома. Чтение книг перед сном успокаивает, развивает и способствует развитию любви к чтению.
В-четвертых, чтобы ребенок жил интересной и разнообразной жизнью, родители должны демонстрировать это на собственном примере.
Некоторые мамы жалуются: «Дети не умеют играть, только бегают или дерутся». А откуда они научатся играть, если им никто не показал, как это