Таким образом, исследователю важно обнаружить, с какой временнóй точкой у интервьюируемого – из перспективы настоящего или прошлого – ассоциируется начало детства или начало истории жизни. Так, начало детства может рассказываться с первых ощущений, а может – с передачи семейных легенд и желания родителей обзавестись ребенком и т. д