Вывод из этого таков: не позволяйте детям проводить и дня без определённых усилий — интеллектуальных, нравственных, волевых; пусть они соберутся с силами, чтобы понять. Пусть заставят себя действовать и терпеть. И пусть поступают правильно, жертвуя удобством и удовольствием. И это — по многим высшим причинам, но, на первом и самом базовом уровне, для того, чтобы физический орган ума и воли мог развиваться и крепнуть благодаря работе.
