Умный малыш. Игры дома. Готовая шпаргалка для занятой мамы: 10 минут в день на развитие логики, речи и самостоятельности
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

Кітаптан алынған дәйексөздер  Умный малыш. Игры дома. Готовая шпаргалка для занятой мамы: 10 минут в день на развитие логики, речи и самостоятельности

Толық оқу және тыңдау
Тегін үзінді
Лилия Л.
Лилия Л.дәйексөз келтірді1 ай бұрын
День 1. Кто как стучит Цель игры: развитие слухового внимания и чувства ритма. Возьмите две деревянные ложки. Сядьте с малышом на пол. Постучите медленно: тук… тук… тук. Скажите: «Медленно». Теперь быстро: тук тук тук тук. Скажите: «Быстро». Дайте ложки ребёнку. Возьмите его руки в свои и помогите постучать сначала медленно, потом быстро. Потом отбивайте ритм с простыми словами: «Миш ка спит, миш ка спит» (медленно). «Мя чик ска чет, ска чет, ска чет» (быстро). Ребёнок может просто слушать, двигаться в такт или пытаться стучать сам. Закончите песенкой с похлопыванием по коленям. Почему это работает. Мозг учится обрабатывать временные промежутки, что напрямую связано с будущим чувством слоговой структуры слова.
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Екатерина П.
Екатерина П.дәйексөз келтірді2 ай бұрын
Уберите половину игрушек из поля зрения. Оставьте три-четыре предмета на открытой полке. Остальное сложите в шкаф и меняйте раз в неделю. Порядок начинается с пустоты
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Anna Y.
Anna Y.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
Неделя 2. Мир вокруг: звуки и ритмы
Комментарий жазу
Anna Y.
Anna Y.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
Что сегодня порадовало моего малыша?». Ответ — одна короткая фраза.
Комментарий жазу
Anna Y.
Anna Y.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
Что записывать Дата. Какую игру предложили. Реакция малыша: заинтересовался, улыбался, убежал, повторил пять раз. Что получилось, а что пока нет. Настроение до и после игры.
Комментарий жазу
Anna Y.
Anna Y.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
Глава 3. Дневник наблюдения: видеть, а не оценивать
Комментарий жазу
Anna Y.
Anna Y.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
Уголок воды и пересыпаний Самый ценный материал года — крупа и вода. Поставьте на низкий столик два прочных кувшинчика или миски, губку и небольшое полотенце. Утром налейте на донышко воды. Малыш будет переливать, мочить руки, вытирать лужи. Это и сенсорное развитие, и бытовые навыки. Потом вода заменится на крупу. Порядок простой: поиграли, протёрли тряпочкой, убрали кувшин на место.
Комментарий жазу
Халида
Халидадәйексөз келтірді2 ай бұрын
тело учит мозг
Комментарий жазу
Бек
Бекдәйексөз келтірді2 ай бұрын
Мишка в корзинку, прыг, прыг, прыг. Мячик в корзинку, скок, скок, скок».
Комментарий жазу
Дарья
Дарьядәйексөз келтірді2 ай бұрын
Мозг малыша устроен так, что слово запоминается прочно только тогда, когда оно связано с реальным сенсорным опытом. Когда ребёнок трогает прохладный гладкий каштан, слышит, как он стучит по деревянному полу, видит его коричневую скорлупу -и при этом слышит от вас слово «каштан», -в его мозге активируется целая сеть областей. Такое слово будет понято и однажды произнесено осознанно.
Комментарий жазу