начале урока нейро-упражнения могут помочь активировать мозговую деятельность учеников, повысить концентрацию и подготовить их к обучению. В середине урока нейро-упражнения можно использовать для перерыва между учебными блоками, чтобы поддерживать высокий уровень внимания и эффективности учебного процесса.
Конечно, очень важно, чтобы упражнения выполнялись с удовольствием. Учитель, родитель, логопед должны представить упражнение как
