Арт-терапия детей и подростков
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

Кітаптан алынған дәйексөздер  Арт-терапия детей и подростков

Толық оқу және тыңдау
Тегін үзінді
Татьяна Зудина
Татьяна Зудинадәйексөз келтірді8 ай бұрын
Крамер описывает пять способов обращения детей с изобразительными материалами, соответствующих стадиям психического развития и совершенствования познавательных и коммуникативных навыков: (1) «предвестники» изо-деятельности, такие как создание каракулей, размазывание краски, исследование физических свойств материалов; (2) хаотическое выражение чувств – разбрызгивание, размазывание краски, удары кистью; (3) стереотипии – копирование, создание линий и простейших стереотипных форм; (4) пиктограммы, выступающие в качестве средства графической коммуникации, замещающего или дополняющего слова; (5) оформленная экспрессия – создание символических образов, обеспечивающих успешное самовыражение и коммуникацию.
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Ольга Корбашова
Ольга Корбашовадәйексөз келтірді9 ай бұрын
серию из десяти рисунков, иллюстрирующих чувства
1 Ұнайды
Комментарий жазу
polly
pollyдәйексөз келтірді2 апта бұрын
но и использование арт-терапевтом простейших пояснений того, почему ребенок это рисует или делает, или какие переживания он при этом может испытывать. Использовать этот прием психотерапевт должен, однако, с большой осторожностью, чтобы не навязать детям собственных чувств.
Комментарий жазу
polly
pollyдәйексөз келтірді2 апта бұрын
Так, например, в ходе работы с группой ведущий может комментировать действия и изобразительную продукцию участников занятий.
Комментарий жазу
Anastasia S.
Anastasia S.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
у многих «патологических» агрессоров самооценка снижена, а агрессия часто сочетается с проявлениями депрессивного состояния, параллельно с корректирующими воздействиями арт-терапевту следует проводить работу, направленную на повышение самооценки клиента и вселение в него надежды, в том числе акцентировать его внимание на положительных качествах его личности, моментах успеха в прошлом и настоящем, а также внешних ресурсах. Для этого могут использоваться различные варианты техники автопортрета (реалистического, метафорического, абстрактного) и создание рисунков на такие темы, как «Дорогой для меня человек», «Любимый уголок природы», «Приятное сновидение (фантазия)» и т. д.
Комментарий жазу
Anastasia S.
Anastasia S.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
помочь клиенту в овладении более эффективными механизмами психологической защиты и копинга.
Комментарий жазу
Anastasia S.
Anastasia S.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
формы активности ребенка или подростка, которые позволяют ему конструктивно выражать чувства и удовлетворять потребности в признании и самоутверждении вне арт-терапевтических занятий
Комментарий жазу
Anastasia S.
Anastasia S.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
выразить чувства и фантазии в метафорической визуальной, музыкальной или кинестетической форме – например, создать цикл рисунков или музыкальную композицию на тему «природные стихии», в частности, изобразить огонь в разных, в том числе и деструктивных проявлениях.
Комментарий жазу
Anastasia S.
Anastasia S.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
когда аффект удастся «сбить», важно стимулировать клиента к использованию вербальных средств выражения чувств. Это могут быть метафорические и поэтические высказывания, ролевые монологи и диалоги, создание так называемого катарсического письма с использованием ограниченного набора эмоционально заряженных слов или фраз, графически оформленного в виде плаката.
Комментарий жазу
Anastasia S.
Anastasia S.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
может быть расширен за счет использования элементов телесно-двигательной и музыкальной терапии, когда, например, клиент двигается в энергичном танце (иногда совершая при этом также деструктивные действия, вроде ударов созданного из куска веревки «хлыста» – при этом важно следить, чтобы он не разбил окружающие предметы и не причинил кому бы то ни было телесных повреждений) или исполняет импровизацию на барабане.
Комментарий жазу