Это все теория. Она делается сидя или «пешком». И без нее не может быть никакого принятия решений. Ребенок учится принимать решения, когда пробует, ошибается, получает подсказки, разъяснения, помощь, когда у него есть время подумать. Но никак не через наказание и критику. Потому что наказание ведет к развитию стратегии избегания. Ребенок вырастет и будет принимать не такие решения, которые позволяют получить что-то, а решения, которые помогают избежать наказания.
