Оглавление

1. ЛАБРА КАДАБРА
2. ЛАБРА КАДАБРА проект анимационного сериала
   1. СЦЕНАРНАЯ БИБЛИЯ ПРОЕКТА ЛАБРА КАДАБРА
   2. СЦЕНАРИИ И СИНОПСИСЫ СЕРИЙ
   3. СЕРИЯ 1
3. СМЕРТЕЛЬНЫЙ НОМЕР
4. …
   1. СЕРИЯ 2
5. АНДЕГРАУНД
6. …
   1. СЕРИЯ 3
7. ОСОБО ОПАСЕН, или ФИЛЕ-О-ФИШ
8. …
   1. СЕРИЯ 4
9. ЛУННЫЙ КАМЕНЬ
10. …
    1. СЕРИЯ 5
11. МОЦАРТ И САЛЬЕРИ
12. …
    1. СЕРИЯ 6
13. ТЕЛО В АРЕНДУ
14. …
    1. СЕРИЯ 7
15. НЕПОСТОЯНСТВО ФЛОРЫ
16. …
    1. СЕРИЯ 10
17. ТАЙМЕР или ОБРАТНЫЙ ОТСЧЕТ
    1. СЕРИЯ 11
18. ДРУГИЕ
    1. СЕРИЯ 12
19. ЦАРЕВНА ЖАБА
    1. СЕРИЯ 13
20. ФРАНКЕН МЫШКИН
    1. СЕРИЯ 8
21. МОЛЬ
    1. СЕРИЯ 9
22. ЗВЕЗДА КИНЕМАТОГРАФА
    1. СЕРИЯ 14
23. СЕРДЕЧНЫЙ ПРИСТУП
    1. СЕРИЯ 15
24. ВИВАТ, ЦЕЗАРЬ!
    1. СЕРИЯ 16
25. ПИНЯ-ОЛИМПИЕЦ или ВАКЦИНА ОТ ГРИППА
    1. СЕРИЯ 17
26. ХЕЛЛОУИН, или ШАГИ КОМАНДОРА
    1. СЕРИЯ 19
27. СОМЕЛЬЕ
    1. СЕРИЯ 24
28. ХОЛОДИЛЬНИК
    1. СЕРИЯ 18
29. ЛЬВОВСКИЙ КОФЕ
    1. СЕРИЯ 21
30. СЫРНАЯ ИСТОРИЯ
    1. СЕРИЯ 25
31. БРАТЬЯ ПО РАЗУМУ
32. …продолжение следует!

ЛАБРА КАДАБРА
проект анимационного сериала

..

СЦЕНАРНАЯ БИБЛИЯ ПРОЕКТА
ЛАБРА КАДАБРА

Логлайн.

Выдающийся лабораторный мышонок Мышкин единственный выживает после рискованных экспериментов Профессора-фанатика и на границе жизни и смерти встречает Музу, загадочную потустороннюю девочку-рыбку, которая становится его близким другом, а сам мышонок становится не убиваемым. Никто не знает, бессмертие — это надолго?

Синопсис сериала.

В одной старинной аптеке, в тихой улочке, в городе Киеве, где трамвайная остановка на углу, в цехе для трав живёт лабораторный мышонок Мышкин. Он родился абсолютно белым, как все лабораторные мыши. Но Мышкина влечёт запах книг, он считает, если изгрызть массу книжек, то станешь невероятно умным. Пока остальные экспериментальные мыши покорно ожидают своей участи, Мышкин занят делом.

Мышкин практикует ночное купание в радиоволнах старого приёмника и тайно выращивает цветок из высохшего древнего зёрнышка. Мышкин ведёт дневник, он подсмотрел это занятие у учёных.

Лаборатория принадлежит амбициозному Профессору, который ставит опасные эксперименты. Для нового опыта требуется большая группа мышей. Единственным выжившим оказывается Мышкин. Последнее, что видит Мышкин перед неминуемой гибелью — ему является Муза, весёлая девочка-рыбка. Удивлённый результатом, Профессор усиливает дозу препарата, но мышонок не погибает. Задетый учёный ищет погрешность в расчётах, проверяет формулы, и ошибки нет. Тогда он изменяет условия опыта на критические. Мышкин приходит в себя и сбегает от Профессора. Теперь Профессор просто одержим идеей уничтожить ненавистного мышонка.

В это время Ассистент, молодой человек сумрачных взглядов, обнаруживает дневник Мышкина и заинтересовывается его записями.

..

Драматургия сериала.

Основной движок драматургии сериала — конфликт неравноценных взаимоотношений героев, ужасный Профессор мучает беззащитного Мышонка, заведомо сильный противник действует против слабого. Маленький Мышонок против фанатичного Профессора — словно Давид против Голиафа.

Когда маленький герой сопротивляется и заставляет считаться с собой, уважать себя — он вызывает любовь и сопереживание зрителя. Он талантлив, находчив. Он верит в Музу, свою вдохновительницу ищет её дружбы, эта безусловная вера помогает ему выживать. Муза как символ вдохновения нужна и строгому материалисту Профессору. Мы вводим этот образ как своего рода вызов, как символ творческого состояния духа.

Наука не верит в чудеса, но пытается их создать. При всей дерзости задач и устремлений современная наука очень далека от того, чтобы постичь сознание. Никто не понимает, как набор электрохимических реакций превращается в субъективный опыт.

Про то, как победить заведомо сильного противника, выстоять, верить в свои силы.

Характеры.

Неутомимый Мышкин — любопытный мышонок с поэтической душой.

Загадочная Муза — она приходит ко всем, но видит её только Мышкин, все остальные считают музу выдумкой. Для Мышкина Муза неожиданная гостья: «встретил ту, что не искал».

Самолюбивый Профессор — не признаёт «никаких потусторонних сил», но вдохновение ему необходимо, как и всем.

Мрачноватый Ассистент — молодой помощник Профессора, возможно, его бывший студент, единственный оставшийся верный его идеям.

Отношения персонажного мира:

Характеры персонажей проявляются через взаимодействие ПИНИ и его друга МУЗЫ, в которую он безусловно верит, ПРОФЕССОРА, в МУЗУ абсолютно не верящего, и его АССИСТЕНТА, во взгляде на МУЗУ сомневающегося.

Диалоги.

Предпочтительно отсутствие диалогов. В идеале: решать сцену пластикой анимации. В целях драматургии допускается использовать взамен диалогов надписи, записки, знаки и т.д., но не часто. Музыка, шумы, восклицания, или так наз. «птичий язык» — допустимы.

Для человеческой породы наука есть увлекательная игра. С точки зрения учёных подопытная зверушка — всегда отстающий в этой игре, заведомая бесславная жертва, если речь идёт о пользе для решения «серьёзных» проблем. Находчивость мышонка, неожиданный интеллект, вера в свои силы позволяют ему выйти победителем.

..

СЦЕНАРИИ И СИНОПСИСЫ СЕРИЙ

01. СМЕРТЕЛЬНЫЙ НОМЕР

02. АНДЕГРАУНД

03. ОСОБО ОПАСЕН, или ФИЛЕ-О-ФИШ

04. ЛУННЫЙ КАМЕНЬ

05. МОЦАРТ И САЛЬЕРИ

06. ТЕЛО В АРЕНДУ

07. НЕПОСТОЯНСТВО ФЛОРЫ

08. ТАЙМЕР, или ОБРАТНЫЙ ОТСЧЁТ

09. ДРУГИЕ

10. ЦАРЕВНА ЖАБА

11. ФРАНКЕН-МЫШКИН

12. МОЛЬ

13. ЗВЕЗДА КИНЕМАТОГРАФА

14. СЕРДЕЧНЫЙ ПРИСТУП

15. ВИВАТ, ЦЕЗАРЬ!

16. МЫШЬ-ОЛИМПИЕЦ, или ВАКЦИНА ОТ ГРИППА

17. ХЕЛЛОУИН, или ШАГИ КОМАНДОРА

19. СОМЕЛЬЕ

18. ХОЛОДИЛЬНИК

20. ЛЬВОВСКИЙ КОФЕ

21. СЫРНАЯ ИСТОРИЯ

22. БРАТЬЯ ПО РАЗУМУ

..

СЕРИЯ 1

Ольга Титова.

СМЕРТЕЛЬНЫЙ НОМЕР

ВСТУПЛЕНИЕ.

1. Лаборатория. Мрачно: повсюду на полках зловещие фигурки высушенных зверушек.

ПРОФЕССОР нависает над террариумом с мышами, среди них ПИНЯ. Рядом АССИСТЕНТ в защитных очках и резиновых перчатках, с блокнотом в руках. ПРОФЕССОР накрывает террариум чёрным ящиком, натягивает перчатки, опускает очки, подключает к ящику трубку. АССИСТЕНТ поворачивает рубильник.

Грохот, свет гаснет, воет лабораторная сирена, мигает красный аварийный сигнал, комнату заволакивает дымом. Сквозь чёрный ящик просвечиваются скелетики мышей. Дым рассеивается, включается свет.

АССИСТЕНТ, зажмурившись, съёжился в уголке. ПРОФЕССОР осторожно поднимает чёрный ящик.

Все мышки лежат кверху лапками.

ПРОФЕССОР ликует, подпрыгивает, вносит плюс в журнал: «Эксперимент удачный».

АССИСТЕНТ несёт террариум с мышками в угол. Один мышонок шевелит лапками, покачиваясь, встаёт — это ПИНЯ. АССИСТЕНТ останавливается, вопросительно поворачивается с террариумом к ПРОФЕССОРУ — ПРОФЕССОР не верит своим глазам. Он забирает террариум, снова накрывает его чёрным ящиком. АССИСТЕНТ врубает рубильник сильнее, чем в первый раз. Всё повторяется — ПИНЯ живой! ПРОФЕССОР в ярости хватает ПИНЮ, засовывает его в чёрный ящик и уже сам врубает рубильник на полную — мрак, сирена, ПРОФЕССОРА бьёт током — во тьме виден светящийся профессорский скелет, — а ПИНЯ живой. ПРОФЕССОР без сил валяется на полу.

ПИНЯ, покачиваясь, идёт к клетке, падает в угол. АССИСТЕНТ робко перечёркивает в журнале плюс на ми