Психологическое сопровождение детей с заиканием. Пособие для психологов и логопедов
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QR
goole playappstore
RuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Психологическое сопровождение детей с заиканием. Пособие для психологов и логопедов
С.В. Кравченко

Алёна
Алёнадәйексөз келтірді1 ай бұрын
• восстановление социальной активности заикающихся; • коррекция таких форм поведения родителей, как агрессия, гнев, направленных на ребёнка; • коррекция понимания родителями проблем их ребёнка (нейтрализации отрицания наличия проблем, гиперболизации проблем ребёнка); • работа с родительскими установками, переключение установок на положительный лад: с позиции тревоги о ребёнке на позицию поиска пути коррекции недуга ребёнка; • формирование эмоционально положительных взаимоотношений «родитель — ребёнок»; • оптимизация межличностных отношений в семье (между родителями и родителями и детьми);
Комментарий жазу
Алёна
Алёнадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Основные направления психокоррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с заиканием: • диагностика и психокоррекция психологического состояния родителей и детей; • активация общения, налаживание коммуникации у заикающихся детей; • устранение синдрома фиксированности на своём дефекте у заикающихся;
Комментарий жазу
Алёна
Алёнадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Также важно отметить, что психическое развитие ребёнка осуществляется в процессе его социализации (Л. С. Выготский).
Комментарий жазу
Варвара Ч.
Варвара Ч.дәйексөз келтірді4 ай бұрын
Большую роль играют дефекты воспитания, неровное отношение к ребёнку, конфликтные ситуации в семье и др. (А. А. Большина). Иногда к заиканию приводит подражание неправильной речи родителей или кого-то из родственников.
Комментарий жазу
Варвара Ч.
Варвара Ч.дәйексөз келтірді4 ай бұрын
В соответствии с Международной классификацией болезней (МКБ-10) заикание относится к группе таких заболеваний, как «Психические расстройства и расстройства поведения» (F00-F99), к подгруппе болезней «Эмоциональные расстройства и расстройства поведения, начинающиеся обычно в детском возрасте» (F90-F98).
Комментарий жазу
Назерке жигербаева
Назерке жигербаевадәйексөз келтірді6 ай бұрын
заикании; • тревожность; • заниженную самооценку; • страх; • бессонницу; • ранимость и др.
Комментарий жазу
Назерке жигербаева
Назерке жигербаевадәйексөз келтірді6 ай бұрын
К психологическим особенностям заикающихся можно отнести: • логофобию; • навязчивые мысли о заикании;
Комментарий жазу
Alexandra R.
Alexandra R.дәйексөз келтірді11 ай бұрын
Ребёнок наиболее восприимчив к родительским установкам в возрасте от 2 до 6 лет. Родительские установки формируют собственные установки ребёнка.
Комментарий жазу
Alexandra R.
Alexandra R.дәйексөз келтірді11 ай бұрын
Эмоционально-волевая сфера. Как было сказано выше, у заикающегося формируется феномен фиксирования на своём дефекте. Параллельно с этим у ребёнка формируется чувство «дефективности», неполноценности. Всё это приводит к появлению таких черт личности, как: • замкнутость; • капризность; • неконтактность; • угнетённость; • апатия; • раздражительность и др.
Комментарий жазу
Alexandra R.
Alexandra R.дәйексөз келтірді11 ай бұрын
Внимание. У детей дошкольного возраста с заиканием наблюдается повышенное внимание к собственной речи, к реакции окружающих на их речь. В целом внимание детей с заиканием характеризуется неустойчивостью, наблюдаются более низкие показатели по сравнению с возрастной нормой.
Комментарий жазу