Утром я вернулась в родильный зал, где мне пришлось раздеться и вновь раздвинуть ноги. Мужик снова залез в меня по локоть, сделал такое лицо, будто разделывает тушу больного страшной болезнью оленя, и спросил: «Где ваш околоплодный пузырь?» Ну, ответ напрашивался весьма очевидный, но я сдержалась.
Но при этом и не забывайте о положительном подкреплении – хвалите ребенка, когда он делает что-то хорошее, только избегайте выражений в духе: «Ой, какой ты хороший малыш!», а называйте конкретные заслуги ребенка: «Молодец, что сам убрал свои игрушки», «Спасибо, что помог мне расставить книги» и так далее.
любовь к собственному ребенку является чем-то само собой разумеющимся, она настроена по умолчанию, она не отключается даже в моменты, когда хочется вырвать себе волосы, отрастить бороду, переехать в Мексику и всю жизнь оглядываться
Привет, уставшие мамы! Возможно, именно сегодня у вас был тот самый день, когда быть матерью не получалось и не хотелось, но вы даже себе боялись в этом признаться. Такое бывает. Бывает у всех нас. У кого не бывает, у тех просто нет детей. Вот они – идеальные родители. А мы самые обычные. И нормальные.
Слыша эту фразу, малыши, возможно, впервые в жизни сталкиваются с когнитивным диссонансом: есть страх, а санкций нет. А когда наказание отложено, для ребенка оно вообще непонятно. Вот пришел через два часа после проступка папа и выключил мультики, которые ребенок тихо-мирно смотрел. Чего вы добились? Он вообще ничего не понял и впал во фрустрацию. То, что он сделал что-то плохое два часа назад, для него уже не существует – это было в прошлом веке. А наказывающий его «ни за что» родитель постепенно превращается в его глазах в монстра.
Если малыш разрушил башню из кубиков, построенную другом, нужно показать ему, как помочь собрать ее заново. Это поможет осознать, что не самые лучшие поступки, сделанные при этом не со зла, можно попытаться исправить и получить положительный результат.
Вместо «прекрати плакать» скажите: «Тебе грустно/ты разозлился/ты испугался» и так далее, в зависимости от ситуации. Важно проговаривать эмоции не с вопросительной, а утвердительной интонацией, чтобы ребенок точно понял, что конкретно он сейчас испытывает. Таким образом вы не только «ратифицируете» его чувства, но и расширяете его эмоциональный кругозор.
