Нам не нравится социальное окружение в классе (большой привет тем, кто очень озабочен уровнем социализации «домашних» детей – то, что происходит в классах, учит чему угодно, только не социализации).
Сентябрь начинается с того, что внимательно изучаются все учебники. Количество параграфов, их сложность. Важно насколько просто даётся предмет. Самое любимое идёт сразу. Кое-что откладывается на потом.
Это довольно часто происходит, когда человек пытается найти себя. Важно, что он испытает удовольствие от получения нового опыта и знаний. И он точно знает, что его родители всегда поддержат, разделят с ним его желания и его поиск. Этот опыт, это знание останутся с ним на всю жизнь.
если мы не будем пытаться, мы не узнаем, что он больше всего любит. Но здесь очень важно внимательно смотреть, именно смотреть на то, что больше нравится ребенку. Вполне возможно вы отдали бы его на рисование в два года, в три и ему будет не интересно, а в пять интересно, но вы туда уже больше не пойдете. На рисовании в пять, шесть лет он не очень хорошо рисует, ну значит он не талант, художником не будет. Ну что ж делать? А вдруг в 14—15 лет он начинает интересоваться и будет хорошо рисовать. Просмотрели? Нет. Просто всему свое время.
Надо принять как аксиому – стремление к познанию и знаниям является неотъемлемой обязательной составляющей частью жизни любого человека. Стремление к знанию – особенность, данная нам изначально при рождении. Желание познавать мир, желание его видеть, желание учиться (познание мира и есть процесс обучения) оно врожденное. Найти эту «врожденность» очень тяжело, сложно. У некоторых она лежит на самом верху и нужно только чуть сделать шаг, а в некоторых очень глубоко и тогда приходится пройти длинный путь. В детстве, как правило, все стороны человека хорошо видны, только нужно уметь хорошо присматривается.
Главное, есть ли то дело, которое делает его счастливым, дело, в котором он успешен. Вот если вы это нашли, то совершенно не важно, троечник ваш ребенок или нет. Это значит, что вы сделали самое главное дело в его жизни – вы нашли его призвание, а за это он будет благодарен всю свою жизнь, а свой аттестат, скорей всего, он забудет очень быстро на дальней полке.
Та свобода, которую он получил – это не свобода просто так. Для того, чтобы эту свободу сохранить он должен работать. Для этого понимание «хоумскулинга» (понятие семейного образования) должно быть ребенку изложено четко и правильно, понятным языком. Он должен понимать, что с ним сделали, он должен понимать, почему его забрали из школы, и где он будет теперь учиться.
