для удостовѣренiя же въ непринужденности оной, слѣдуетъ заставлять ученика стукнуть два раза правою ногою, наблюдая при этомъ, чтобы онъ, исполняя требуемое, не наклонялъ корпуса.
учитель долженъ быть весьма снисходителенъ къ ошибкамъ учащагося и не утомлять его однообразiемъ дѣйствiй, чтобы не охладить въ немъ охоты къ изученiю искусства.
