Ваша задача купить, что он просит, а не его задача терпеть, потому что родители не научились зарабатывать деньги или распределять бюджет. Если ваш ребенок просит что-то, то только потому, что он это видит, это привлекает его внимание и вызывает интерес. То, что вы не можете себе это позволить, не его задача. Поэтому учитесь, если не получилось что-то в своей жизни, не перекладывать ответственность на ребенка. Найдите способ отвлечь, избегать того, что вы не можете купить, пока не сможете, а ходить по магазину с игрушками, выбирая подгузники, и ждать, что ребенок выйдет без просьб, без истерики, как минимум странно.
Вы скажете: легко наблюдать, когда ветра боится, а если ворует, дерется? Тогда тем более наблюдение необходимо. Замечайте, когда ребенок это делает, когда это началось, что он чувствует при этом, что мы как родители чувствуем, какие реакции с обеих сторон, что могло повлиять на это. Как мы, родители, при этом ведем себя – помогаем ребенку изменить поведение или только унижаем и запрещаем? Где ребенок увидел, что ценность своего и чужого размыта? Когда он захотел, чтобы что-то стало его, не важно, каким способом? Вспоминайте и наполняйте пустоту ребенка, которую он заполняет действиями. Глупо думать, что дети могли бы быть идеальны, хотя мои – точно для меня идеальны, но не потому, что они соответствуют каким-то идеалам, а потому что я так вижу.
Если вы прошли все этапы сепарации с родителями, вас не будет тревожить мнение мамы или папы, больше того, родители не придут с ним в ваш дом.
Не подчиняйтесь выбору ребенка в спорных ситуациях, когда он говорит, например, что лучше останется с бабушкой, чем поедет жить в другой город! Ребенку всегда лучше с родителями, не перекладывайте ответственность за важные решения на него! Не прикрывайте выбором ребенка свою неспособность принять решение. Он не понимает перспективы, даже если ему 15, ребенок еще не осознает до конца последствия и лишь манипулирует вашим решением, а не принимает свое.
Мы все ходим по одной земле. И каждый может оказаться там, где другим никогда не захочется быть, и, как бы мы ни были уверены, я повторюсь, каждый может оказаться в разных ситуациях, но, несмотря ни на что, любой человек достоин только поддержки и любви.
Никогда не будет по-старому там, где появляется новая жизнь. Не бойтесь ничего терять: вместо утерянного малого, что осталось позади, можно взять большее, потому новое в комплекте со старым опытом – это всегда больше того, за что вы держитесь, боясь перемен.
Родитель для ребенка очень важен, но родитель не Бог, вы не можете ничего знать о завтрашнем дне. Стоит ли опираться на будущее, если точно знаешь только то, что ребенку надо сегодня? Посмотрите на жизнь в перспективе, вспомните какую-то серьезную проблему 10 лет назад: сегодня она наверняка вспоминается с улыбкой, так и с детьми будет. Смотрите на перспективу, но не делайте ее основой сегодняшнего дня. Имейте в виду, что впереди может быть разное, но сегодня важно дать ребенку то, в чем он нуждается, чтобы его судьба не складывалась из лишений и запретов ради счастливого будущего, в котором он не был.
Вы выбираете, чему учить. Если не умеете или не научены, попробуйте просто любить. За каждую ямочку, за каждую слезинку, за улыбку или крик, за просыпанную гречку или испорченные брендовые ботинки, попробуйте любить так, будто это ваш последний шанс почувствовать любовь. Ведь если вы не научились любить собственного ребенка, у вас и правда больше нет шансов,
Всем нужно внимание, простое и направленное к самому человеку, а не к общему среднему знаменателю или к тому, как должно быть по правилам в книгах или с точки зрения специалистов.
задача взрослого – научиться расставлять приоритеты и согласно возможностям, учитывая потребности ребенка, наполнять свою жизнь собственными интересами.
