Авторитет зарабатывается в самом начале — от того, насколько удастся его простроить в первые 2—3 дня смены (так называемый организационный период), зависит как пройдет вся смена
Настоящий авторитет строится на взаимном уважении и доверии. Быть строгим, но справедливым, учитывать мнение отряда и давать понять, что вы с напарником высоко цените участие ребят в отрядной жизни и помнить о тех самых индивидуальных особенностях каждого отдельно взятого человечка — хорошая база для выстраивания правильной лидерской стратегии.
Единожды приняв правила вместе с ребятами, следовать им неукоснительно и контролировать их соблюдение
Помнить, что ты ролевая модель. Если ты что-то требуешь от ребят, ты обязан сам соблюдать это правило.
Твой отряд должен понимать не только, «что» нужно делать или не делать — самое главное, они должны понимать «почему».
Заранее выработать единые стандарты, правила и определиться со стилем работы
Перед лицом детей ты и напарник всегда должны выступать единой командой. Ругаться при детях, отменять решения, принятые напарником, обсуждать с детьми личность или поступки вашего соратника по отряду — категорически недопустимо. Неслаженность вашей работы неизменно приведет к неслаженности и дезорганизованности отряда — дети могут поделиться на два враждующих лагеря вслед за вожатыми, или, поддержать одного из них, полностью обесценив авторитет второго.
— Не выяснять отношения перед детьми. Никогда
Помнить, что «один в поле не воин»
Анти-лидеры зачастую получаются из детей, с лидерскими наклонностями, которые обозлились на вожатого из-за того, что им не дали эти наклонности проявить. Анти-лидеры опасны для твоего авторитета, поскольку вместо того, чтобы помогать тебе, вступают в открытую оппозицию и вполне могут настроить отряд против тебя. Действовать — профилактикой, либо индивидуальными беседами, с опять-таки постановкой в курс дела твоего непосредственного руководителя.
