К каким НОВЫМ ДЕЙСТВИЯМ этот человек может подтолкнуть ГГ?
Кто или что может ПОМЕШАТЬ этому?
Как недостаток ГГ может превратиться в ОСОБЕННОСТЬ, отличающую его от других?
Что было бы совершенно НЕОЖИДАННЫМ в финале, чего никак нельзя было представить в начале истории вашего персонажа?
ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ
Возможно, вы только что расписали свою первую пилотную серию или даже полнометражный фильм
С его или ее матерью мой персонаж всегда/никогда:
С его или ее отцом мой персонаж всегда/никогда:
Со своим супругом или партнером мой персонаж всегда/никогда:
Со своим другом мой персонаж всегда/никогда:
Со своими детьми мой персонаж всегда/никогда:
С важными людьми мой персонаж всегда/никогда:
ЭМОЦИЯ + ДЕЙСТВИЕ = СЮЖЕТ
Отправьте своего главного героя в эмоциональное путешествие при помощи следующих вопросов:
Это событие происходит в начале моего рассказа?
Как это заставляет моего ГГ чувствовать себя?
Что он делает в связи с этим?
Что это решение заставляет кого‐то другого сделать в этом случае?
Как себя чувствует ГГ из-за этого события?
Что в связи с этим предпринимает ГГ?
В этом издании я переименовала пункты Акт 1, Акт 2А, Акт 2Б и Акт 3 так, что они означают по факту: Начало, Середина (часть 1), Середина (часть 2) и Конец.
ДЕСЯТИМИНУТНАЯ ЛЕКЦИЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЛЮБОГО ФИЛЬМА ИЛИ ПИЛОТНОЙ СЕРИИ
В центре любого фильма или пилотной серии – ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ (с этого момента будем называть его ГГ) с некой ПРОБЛЕМОЙ, который что-то ДЕЛАЕТ, поставив что-то НА КОН.
КОНЕЦ ЛЕКЦИИ.
