В мире все меняется и пребывает в движении, но сущность всех форм неизменна и постоянна, то есть она не приходит и не уходит. Все формы взаимосвязаны между собой и в отношении друг с другом являются целым, реальным миром. Каждая форма мира, как и ее направления, существует по законам бытия. На основе этих незыблемых законов построено Искусство широкого взгляда.
Колорит — это система соотношений цветов и их оттенков, образующих определенное единство в живописи, а тон выражает общее состояние художественного образа. Можно сказать, что тон — это настроение натуры, а колорит — его окраска.
Школа наша почти не занята воспитанием детей. Они [педагоги] стараются дать им [детям] только теоретические знания из некоторых предметов науки и потому сухи, односторонни, схоластичны трудны. Дети выносят из школ малопригодные в их жизни знания и почти никакого понятия: об обязанностях гражданина к отечеству, о самодеятельности, об уважении к личности ближнего, о долге чести, о соблюдении и развитии собственной совести, о важном значении в жизни труда, религии долга.
Изучая историю русского искусства, видим, что за достижениями в творчестве Сурикова, Врубеля, Репина, Серова, Васнецова, Перова, Коровина, Левитана и Поленова стоит многолетняя деятельность их общего учителя. Почти вся реальная школа — Русский музей и Третьяковская галерея — ученики Чистякова.
