Слово автора
Дорогой читатель!
Благодарю, за интерес к этой книге. Она практическая: содержит пошаговый план создания своего дела для учителя. В нашем мире сложно на одну зарплату прожить достойно, многие учителя вынуждены подрабатывать, брать сверхурочные, чтобы по расходам в ноль выйти, не говоря уже о возможности накапливать резерв. Поэтому в книге я предлагаю рассмотреть один из вариантов дополнительного заработка — на мастер-классах. Как создать сильный, современный, интересный мастер-класс? Я раскрою подробный пошаговый план. Этот путь я сама проходила и не раз, будьте уверены, каждый новый мастер-класс создавался по этим параметрам. Обещаю, когда дочитаете до последней строчки, вам станет абсолютно ясно, какие шаги приведут к результату и вы сможете сделать свой первый мастер-класс в минимальные сроки, учитывая все важные нюансы, максимально профессионально.
Меня зовут Альфия Ахметшина. Я педагог, с детства мечтала стать учителем. Выросла в маленькой глухой деревне. Отца не было, мать работала в школе. Мы жили вместе с бабушкой — она тренировала наш с братом арабский, учила трудиться на совесть. В школе была круглой отличницей просто потому, что в деревне и правда самым интересным развлечением была учёба. Помню, убегала с очередной книжкой на крышу сарая, где можно было почитать спокойно. Иногда читала под одеялом ночью с фонариком, когда все спали — так испортила зрение. Признаться, учиться я и сейчас люблю, никогда не перестаю это делать.
Благодаря стремлению учиться новому на сегодняшний день создала более 10 живых мастер-классов для детей, провожу их с детьми, что позволяет мне жить свободно и в своё удовольствие, заниматься творчеством и путешествовать. И никак не мешает быть заботливой мамой, женой, дочерью. Очень помогает быть собой. Я искренне считаю, что учитель может и должен полностью реализовать свой потенциал, творить и развиваться постоянно, кто-то в школе, а кто-то — работая на себя. Я выбрала второй путь и ни разу не пожалела.
Но выбрать этот путь — это оказалось одним из самых сложных решений в моей жизни. Я всерьёз раздумывала, ведь этот выбор в корне менял и образ, и сценарий жизни, который должен был быть у меня после получения диплома педагога. Нелегко было отказаться от этого, ведь меня всю жизнь готовили к серьёзной работе в найме. А работать на себя никто не учил, я лишь догадывалась, как это делается. Катастрофически не хватало знаний.
Если вы сейчас спросите, легко ли создавать мастер-классы, я отвечу, что легко. Но так
