Праздник послушания! Как управлять детьми, не становясь при этом монстром
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Праздник послушания! Как управлять детьми, не становясь при этом монстром

Ирина Алексеева
Ирина Алексеевадәйексөз келтірді2 жыл бұрын
Побуждение человека к быстрому принятию решения или к действию
Комментарий жазу
Николай С.
Николай С.дәйексөз келтірді3 жыл бұрын
наказывая ребенка, лучше лишать его хорошего, чем делать ему плохое,
Комментарий жазу
Николай С.
Николай С.дәйексөз келтірді3 жыл бұрын
наказание должно быть необидным и неоскорбительным, но при этом ощутимым. Наказывая детей, очень важно помнить о следующем: • нужно, чтобы ребенок точно понял, почему так делать плохо; • родитель должен добиться, чтобы маленький человечек сначала почувствовал, что его все равно любят и плохой не он сам, а его поступок, только затем можно наказывать за конкретное поведение. Вечером перед сном еще раз скажите, что вы любите ребенка не за что-то, а просто потому, что он есть; • нельзя наказывать за то, что раньше разрешалось. Иначе у ребенка возникает чувство растерянности, непонимания, а впоследствии он перестает верить нам и принимать всерьез наши требования, тогда наказания перестанут быть эффективными.
Комментарий жазу
Николай С.
Николай С.дәйексөз келтірді3 жыл бұрын
главный принцип наказания – это индивидуальный подход
Комментарий жазу
Николай С.
Николай С.дәйексөз келтірді3 жыл бұрын
«Так что же, не ходить в детский сад?» – спросите вы. Ходить! Но подготовленными! Желательно, чтобы первый опыт сложного взаимодействия с ровесниками ребенок получил тогда, когда рядом есть авторитет и надежная опора – мама: не только защита, но и грамотный помощник, благодаря которому кроха вынесет из ситуации важный положительный опыт. Из негативного получить позитивное!
Комментарий жазу
Николай С.
Николай С.дәйексөз келтірді3 жыл бұрын
Одной из причин агрессивного поведения человека является копирование образов, моделей агрессии из социального окружения
Комментарий жазу
Николай С.
Николай С.дәйексөз келтірді3 жыл бұрын
А что, если, дав ребенку выплакаться, спросить его, как он себя чувствует: ему больно, неприятно, обидно? А что чувствует другой ребенок? Чего он хотел? Что можно было бы сделать на своем месте? На месте обидчика? А затем стоит сказать: «Поступать так, как тот мальчик, нехорошо: видишь, как тебе плохо? Никогда не делай так. Конечно, сам мальчик хороший, плохой не он, а его поступок»
Комментарий жазу
Николай С.
Николай С.дәйексөз келтірді3 жыл бұрын
прежде чем наказывать, нужно разобраться в причине нежелательного поведения, возможно, после ее устранения отпадет необходимость корректировать это поведение.
Комментарий жазу
Николай С.
Николай С.дәйексөз келтірді3 жыл бұрын
вряд ли можно назвать агрессивным или жестоким. Получается, что подобным образом чаще всего ведут себя те детки, которые: а) еще не умеют выражать свои эмоции; б) чувствуют недостаток внимания, заботы; в) болезненно переживают семейные неприятности; г) еще не определились с правилами и нормами, принятыми в обществе.
Комментарий жазу
Николай С.
Николай С.дәйексөз келтірді3 жыл бұрын
ли можно назвать агрессивным или жестоким. Получается, что подобным образом чаще всего ведут себя те детки, которые: а) еще не умеют выражать свои эмоции; б) чувствуют недостаток внимания, заботы; в) болезненно переживают семейные неприятности; г) еще не определились с правилами и нормами, принятыми в обществе.
Комментарий жазу