В. Погосян, Е. Завражина

Говорим чисто по-английски+ CD

Заведующая редакцией М. Трофимова

Руководитель проекта Т. Шапошникова

Ведущий редактор Е. Власова

Литературный редактор Е. Васильева

Художник Л. Адуевская

Корректоры О. Жук, В. Ганчурина

Верстка А. Шляго

 

В. Погосян, Е. Завражина

Говорим чисто по-английски+ CD. — СПб.: Питер, 2013.

 

ISBN 978-5-496-00804-4

© ООО Издательство "Питер", 2013

 

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

 

Предисловие

Говоря на родном языке, мы обычно не думаем, куда поставить кончик языка, где должна находиться его задняя спинка, как нужно раскрыть губы, насколько следует опустить или приподнять челюсть. Изучая иностранный язык, вначале человек концентрирует все внимание на том, какое слово необходимо употребить в данной ситуации общения, чтобы наиболее точно выразить свою мысль; следующая проблема — в какой форме употребить это слово. Подобные мыслительные операции при общении на иностранном языке занимают слишком много времени, особенно на первых этапах овладения языком. Размышления о том, где и в каком положении должен быть язык при произнесении каждого отдельного звука, как артикуляционный уклад изменяется при определенном сочетании звуков, не говоря уже об интонации, то есть о тоне, мелодике, ритме речи, в ситуации непосредственного общения на иностранном языке совершенно неуместны. Именно поэтому владение произношением иностранного языка должно быть настолько автоматизированным, чтобы оно было закреплено на подсознательном уровне.

Зачем это нужно? И действительно ли необходимо для успешного владения иностранным языком?

Совершенно очевидно, что неправильное произношение в первую очередь отражается на устной речи, процессе говорения. Оно приводит к искажению смысла, к тому, что человек, с детства говорящий по-английски, не может разобрать, что вы хотите ему сообщить, даже в том случае, если все слова и их формы употреблены правильно. Как показывают не только наблюдения и опыт общения с теми, для кого английский является родным языком, но и специальные научные исследования, не все говорящие по-английски достаточно терпимы к ошибкам иностранцев. Если ваша речь неразборчива, будьте готовы к тому, что некоторые англоговорящие откажутся продолжать общение с вами.

Как ни странно, но плохое произношение существенно влияет на понимание иноязычной речи на слух. Не зря в методике существует термин «слухо-произносительный» навык.

Неправильное произношение отражается не только на устной, но и на письменной речи, так как овладение механизмами письма и чтения базируется на установлении прочных звуко-буквенных связей.

Трудности в овладении английским произношением определяются многими факторами: индивидуальными особенностями человека; влиянием произносительных навыков родного языка; сложностью материала, предполагающего овладение произношением как отдельного звука, так и его сочетанием с другими звуками, особенно при ассимиляции, несвойственной родному языку; отличными от родных ритмом речи, ударением, интонацией. Формирование устойчивых произносительных навыков, их полная автоматизация, поддержание и совершенствование требуют длительной и целенаправленной работы.

Наш курс состоит из семи уроков. Структура первых шести уроков включает пять разделов.

1. Характеристика звуков. Установочные упражнения.

2. Тренировочные упражнения.

3. Правила чтения слов.

4. Чтение словосочетаний. Синтагма.

5. Текст (этот раздел отсутствует в первом уроке).

Седьмой урок является обзорным и включает:

1) обзорные фонетические упражнения;

2) обзорные упражнения на чтение согласных букв и буквосочетаний;

3) тексты для контрольного чтения.

Фонетический справочник состоит из ряда пояснений, касающихся фонетических явлений английского языка.

Часть I. Вводный фонетический курс

Английский алфавит

Aa [ei]

Hh [eitʃ]

Оо [ou]

Vv [vi:]

Bb [bi:]

Ii [ai]

Pp [pi:]

Ww ['dʌblju:]

Сс [si:]

Jj [dʒei]

Qq [kju:]

Xx [exs]

Dd [di:]

Kk [kei]

Rr [a:]

Yy [wai]

Ее [i:]

LI [el]

Ss [es]

Zz [zed]

Ff [ef]

Mm [em]

Tt [ti:]

Gg [ʤi:]

Nn [en]

Uu [ju:]

Английские транскрипционные значки

Гласные звуки

Краткие гласные звуки (Short vowels)

i

sit

u

put

ʌ

up

ɔ

box

ə

under

e

pen

æ

bag

Долгие гласные звуки (Long vowels)

i:

tee

u:

moon

a:

class

ɔ:

door

ə:

her

Сложные звуки — дифтонги (Diphthongs)

iə

near

uə

poor

ai

my

ɔi

boy

əu

go

ɛə

chair

au

now

ei

take

Согласные звуки

Звонкие (Voiced consonants)

b

book

d

door

ʒ

television

ʤ

Jim

g

go

v

five

ð

this

z

zoo

Глухие (Voiceless consonants)

p

pen

t

ten

ʃ

show

ʧ

chair

k

key

f

five

θ

thanks

s

sister

Сонанты (кроме h)

m

moon

n

nine

ŋ

song

j

your

l

look

r

red

w

well

h

hand

Три основных правила английского произношения

I. Позиция языка

В отличие от русской артикуляции (положения органов речи при произнесении звуков), при которой язык преимущественно находится у нижнего нёба и относительно расслаблен, английская артикуляция требует напряжения языка, его почти постоянная позиция — у верхнего нёба, боковые кромки упираются в верхние коренные зубы (эффект приставшей к верхнему нёбу конфеты). При этом изменяется резонатор полости рта, и тембр голоса становится английским, то есть несколько «металлическим» по сравнению с русским.

II. Позиция губ

В отличие от русской артикуляции, при которой многие звуки произносятся с сильным округлением и вытягиванием губ вперед, английская артикуляция предполагает так называемый плоский уклад, или «рекламную улыбку» (плоские губы напряжены и растянуты наподобие улыбки, верхние и нижние зубы видны).

III. Особая роль сонантов

Для звучания английской речи очень важна музыкальность и долгота таких звуков, как [m], [n], [l], [ŋ]. Поскольку в русской речи сонанты м, н, л не столь музыкальны и протяжны, на начальном этапе овладения английским произношением следует придавать длительности и музыкальности сонантов большое значение («тянуть сонанты»).

Отличие английского фонетического строя от русского

1. В русском языке нет деления гласных на долгие и краткие; долгота обозначается [:].

2. Среди английских гласных звуков выделяются монофтонги (звучащие одинаково на всем протяжении) и дифтонги (состоящие из двух элементов — ядра и скольжения): [e] — [ei].

3. В отличие от русских, английские звонкие согласные в конце слова и перед глухими согласными никогда не оглушаются. Сравните: зуб [зуп], good [gud].

4. Английские согласные произносятся твердо перед любым гласным. Сравните: тим [т’им], team [ti:m].

5. Поскольку расхождение между произношением и написанием слов в английском языке велико (26 букв обозначают 44 звука), используется фонетическая транскрипция: буквы латинского алфавита в квадратных скобках: [р], [s], [е], [u] и т.д.

6. В английском языке есть звуки, которые в русском языке вообще отсутствуют, например [θ], [ð], [ŋ], [w].

Органы речи

Органы речи — это:

• полость рта;

• полость носа;

• глотка;

• зев;

• гортань;

• голосовые связки;

• легкие.

Также выделяются активные (участвующие в артикуляции) и пассивные (не осуществляющие самостоятельную работу) органы речи.

К активным органам речи относятся:

• губы;

• язык:

• кончик,

• передняя часть,

• средняя часть,

• задняя часть;

• мягкое нёбо;

• маленький язычок;

• голосовые связки.

К пассивным органам речи относятся:

• зубы;

• альвеолы (зазубные бугорки на верхнем нёбе);

• твердое нёбо.

Понятие о гласных и согласных звуках

Все звуки речи делятся на два больших класса: гласные и согласные.

Все гласные звуки — звонкие. При их произнесении голосовые связки колеблются.

В зависимости от положения языка в полости рта гласные делятся на:

1) гласные переднего ряда — кончик языка упирается в нижние зубы, и в задней части полости рта образуется значительное пустое пространство — [i:], [е];

2) гласные заднего ряда — язык оттянут назад и его задняя спинка в той или иной степени приподнимается к задней части мягкого нёба, кончик языка при этом опущен и несколько отходит от нижних зубов — [а:], [ɔ:];

3) гласные среднего ряда, или центральные гласные — язык в той или иной степени приподнят так, что вся масса языка лежит максимально плоско — [ʌ], [ə:].

В артикуляции гласных звуков большую роль играют положение языка в полости рта, расстояние между челюстями, округление и напряженность губ.

В зависимости от длительности и качества звучания английские гласные делятся на монофтонги (краткие, полудолгий, долгие) и дифтонги:

• монофтонги:

• краткие — [i], [u], [ʌ], [ɔ], [ə], [e];

• полудолгий — [æ];

• долгие — [i:], [u:], [a:], [ɔ:], [ə:];

• дифтонги — [iə], [uə], [ɛə], [ai], [ɔi], [ei], [əu], [au].

Для согласных звуков характерно то, что при их произнесении органы речи либо смыкаются, образуя полную преграду (смычные согласные — [р], [d]), либо сближаются, создавая неполную преграду — щель (щелевые согласные — [f], [ʃ]). То есть в зависимости от способа образования преграды воздуху согласные звуки подразделяются на смычные и щелевые. Кроме того, преграда воздуху может представлять собой сначала полную преграду, затем — щель (русские звуки — [ц], [ч], английские —[tʃ], [ʤ]).

Большинство согласных звуков являются звуками шума (шумные). Однако есть такие согласные, в которых музыкальный тон преобладает над шумом — [l], [ŋ], [n], [m]. Они называются сонантами (английские сонанты значительно музыкальнее русских).

По работе голосовых связок согласные подразделяются на звонкие — [b], [d] и глухие — [р], [t].

По действующему органу согласные делятся на губные (губно-губные — [m], [р] и губно-зубные — [f], [v]); язычные (апикальные, то есть произносимые кончиком языка, — [d], [n]; среднеязычные — [j]; заднеязычные — [k], [g]) и фарингальные — [h].