автордың кітабынан сөз тіркестері  Умница. Корги ведёт расследование

Екатерина Минаева

Решил больше с магнитами не экспериментировать, а то так все растащат, и спрятал свою коробку в шкаф

Сами они «тупоклеточные».

крокодила заводить. Лишь бы учился и шапку надевал.

Им теперь вообще должно быть всё равно. Не до меня. Могу хоть крокод

Кане-корсо – крупная порода, потомок боевых собак Древнего Рима.

Поинтересовался, каким образом предметы из Древней Греции оказались в Сочи. Вот ведь правда интересно. Где Древняя Греция – и где Сочи? Никита вообще историей увлекается, может, историком станет, поедет на какие-нибудь раскопки. А я с ним. Вот это круто. Ричарда надо брать, потому что одна я столько не выкопаю. А вместе с Ричардом мы ого-го сколько можем перекопать. Да хоть туннель для метро. Если вдвоём.

А тётя Эла рассказала, что раньше территорию Сочи населяли племена зихов и гениохов – настоящих разбойников и пиратов, которые жили грабежом и захватывали проходящие вдоль побережья суда. Подумать только, настоящие пираты! Как в кино. Вот мы бы их с Никитой победили, конечно! Я сразу представила наше сражение: вот главный пират, на плече у него попугай, а ему навстречу мы с Никитой. Никита – такой серьёзный и бесстрашный. Потому что ему и бояться-то нечего – у него на плече я сижу, а не попугай какой-то…

– Ума, идём, нам за бабушку болеть.

Я вообще не люблю болеть, это скучно и неприятно, придёт ветеринар, сделает укол, да ну... Но если бабушке это так необходимо, чтобы за неё мы с Никитой получили по уколу, то пожалуйста, я готова.

Папа руками разводит – у него все шоколадки кончились.

– Не хочу шоколадок, я хочу копчёной колбасы, – это снова мама. Она, наверное, думает, что у папы с собой целый холодильник.

В аэропорт нас пустили, но ошейник сказали снять и несколько раз его через рамку просветили. Вместе с воздушным шариком одной девочки. Не знаю, чем им шарик не угодил – ладно ошейник. Девочка была такая маленькая-маленькая, кажется Маруся, а шарик – огромный-преогромный, в виде зайчика. Кладёт девочка шарик на рамку, шарик заезжает внутрь – а на экране пустота. Откручивают ленту в обратную сторону – видят шарик, завозят его снова в рамку – а на экране опять эта пустота. А что они хотели внутри воздушного шарика найти? Понять не могу.

Не хотели шарик с пустотой пропускать, а эта Маруся так там на всех посмотрела, что ей быстро и шарик вернули, и счастливого пути пожелали.

– Я тебя не брошу.

– Серьёзно? Конечно, не бросишь. Нам ещё краснокнижные растения изучать.