построении повествования, в которое облекаются его признания или, скорее, сокрытия влияний со стороны кого бы то ни было.
подхода к корневым положениям философии
занятия Пастернака философией будут рассматриваться нами как один из наиболее важных ключей к пониманию динамической напряженности его мышления — того, что он называл так прозаично и ненаучно «отскакиванием в сторону».
материалы, связанные с его учебой в Москве и Марбурге, помогают осветить один из самых сложных аспектов его поэтики — способность переосмысливать самым радикальным образом те идеи и представления, которые затронули его
концептуальная основа его произведений
Ни один из интеллектуальных интересов Пастернака, как задокументированных, так и выводимых умозрительно, нельзя «механически или напрямую» применять к его творчеству: как правило, любые прямые или косвенные сравнения его с другими литераторами и философами не становятся плодотворными для исследования.
«Философия — это хребет рыбы, а в искусстве рыба плавает».
Опубликованные в 1996 году его студенческие конспекты времен учебы в Москве и Марбурге — двухтомник «Pasternaks Lehrjahre. Неопубликованные философские конспекты и заметки Бориса Пастернака»
пропасть, разделяющую в глазах исследователей и читателей ранний и поздний периоды творчества Пастернака, легче переосмыслить именно теперь, в контексте новых научных подходов к Марбургской философской школе
а потом ушел из философии навсегда
