Есть разные следы, оставляемые людьми в нашей жизни, есть те, которые, вспыхнув на пути и одарив этим светом, остаются в памяти, но не тревожат своим отсутствием, а есть те, место которых за дружеским столом навсегда останется никем не занятым, как никем не заполненным останется их место в твоем сердце.
балетов Джорджа Баланчина, Курта Йосса, Пины Бауш, Басби Беркли, Марты Грэм, Мерса Каннингема…
Это тоже был для меня урок на всю жизнь: если хочешь показать смысл, суть – убирай всё отвлекающее, даже самое манкое, самое модное, самое изысканное, высвечивай истинное.
Новое всегда приходит с дискомфортными ситуациями, которые надо перешагнуть, пережить, проанализировать и пойти дальше.
Редко когда встречаешь человека, с которым понимаешь друг друга без лишних слов, который не болтает, бессмысленно растрачивая время, а мгновенно готов к действию, к спасению, к помощи. Редко встречаешь человека, совпадающего в понимании дружеского общения, воспитания, чуткости, такта; который чувствует интонацию, паузу, молчание; с которым комфортно и в путешествиях, и на светских мероприятиях, и просто за кухонным столом.
Я привык ученье воспринимать так: учить следует не тому, что должно получаться в результате, а тому, чего еще не знаешь. Тому, чего тебе не хватает. И тогда у тебя в голове рождается что-то свое. Настоящий педагог – это тот, кто помогает тебе узнать самого себя, а не показывает, “как надо”…
Я бегу дальше, не останавливаясь на долгие разговоры о сделанном.
ушая его, говоря с ним. Человек чрезвычайно колоритный, яркий, талантливый, неординарный, он всегда поражал энциклопедическими знаниями и умением их облечь в ироничную, живописную, эффектную вербальную форму.
Иногда мне кажется, что я многое понимаю и могу многое объяснить, но чаще я путаюсь, сбиваюсь и не нахожу ответов.
Пока можешь танцевать – танцуй”.
