Успешный учитель — успешный ученик. Секретное руководство для учителя
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Успешный учитель — успешный ученик. Секретное руководство для учителя

Умение замечать движения глаз собеседника и делать правильные выводы из своих наблюдений дает возможность лучше понять стратегию мышления другого человека и использовать этот ресурс в целях построения более тесного раппорта.
Комментарий жазу
Анастасия
Анастасиядәйексөз келтірді1 апта бұрын
Создать раппорт — это значит присоединиться к другому человеку
Комментарий жазу
Анастасия
Анастасиядәйексөз келтірді1 апта бұрын
за качество общения всегда отвечает инициатор общения
Комментарий жазу
Светлана К.
Светлана К.дәйексөз келтірді1 ай бұрын
ИСПОЛЬЗУЙ НА УРОКЕ ЛЕВО- ПРАВОПОЛУШАРНЫЙ ПОДХОД.
Комментарий жазу
Светлана К.
Светлана К.дәйексөз келтірді2 ай бұрын
Опыт, который мы получаем из внешнего мира, кодируется в нервной системе, а чтобы его оттуда извлечь как раз и существует слово.
Комментарий жазу
Виктория К.
Виктория К.дәйексөз келтірді2 ай бұрын
Если большую часть информации мы обрабатываем через зрительный канал, то называемся визуалами, если через слуховой — аудиалами, если через чувства — кинестетиками.
Комментарий жазу
Виктория К.
Виктория К.дәйексөз келтірді2 ай бұрын
за качество общения всегда отвечает инициатор общения.
Комментарий жазу
«Он терпеть не может мой предмет». Вопрос, который в данном случае следует задать, звучит так: «Как вы узнали, что он не может терпеть ваш предмет?».
Комментарий жазу
Если большую часть информации мы обрабатываем через зрительный канал, то называемся визуалами, если через слуховой — аудиалами, если через чувства — кинестетиками.
Комментарий жазу
Этот закон гласит: за качество общения всегда отвечает инициатор общения.
Комментарий жазу