• Выраженный положительный, игривый юмор, связанный с изображением персонажа или нескольких персонажей, которые успешно преодолевают препятствия, испытывают положительные чувства.
Используя данные критерии, Сильвер исходила из известных представлений о том, что творческое мышление имеет высокооригинальный, дивергентный характер и предполагает способность к установлению необычных связей между явлениями, а также способность «играть» с идеями и понятиями (Torrance, 1962, 1980).
Принимается во внимание также наличие в рисунке скрытого смысла (метафорический характер рисунка) или его многозначность, а также проявление чувства юмора.
Чем более оригинальными и художественно выразительными являются рисунок и рассказ испытуемого, чем больше изменений он внес в стимульные образы при создании собственного рисунка и чем больше проявлено игровое начало, тем более высоко оценивается его способность представлять.
В то же время разные авторы едины в том, что креативность – это, прежде всего, способность порождать новые идеи, отклоняться в мышлении от привычных схем и быстро разрешать проблемные ситуации.
Умение передавать историю (творческие способности, проявленные в форме и содержании рисунка и сочинении истории) – 5 баллов (рисунок оригинален, выразителен, проявлено игровое начало, чувство юмора, содержится скрытый смысл).
Выберите из этих картинок две и придумайте, что могло бы произойти между изображенными на них персонажами (людьми, животными) или предметами. Когда вы будете готовы, нарисуйте то, что вы придумали. Изобразите на рисунке то что происходит. Притом вы можете изменять то, что имеется на картинках, и рисовать любые дополнительные предметы и персонажи. Расскажите, что происходит, и что может произойти через некоторое время.
маски могут использоваться с целью прояснения идентичности и образа Я, безопасного выражения скрытых переживаний, защиты и психологической трансформации. Они могут служить безопасному включению участников группы в интерактивные практики, предполагающие взаимодействие в группе на основе ролей.
Она выявила семь основных тем, связанных с их применением:
• удерживание и объединение, • формирование границ и дифференциация, • диалектика отношений реального и нереального, внешнего и внутреннего, • удерживание травматического опыта и страдания, • сохранение в памяти, • трансформация, • бесконечность.
