Елена Анищенко
Лужа
В октябрьском парке на детской площадке мается рядом с мамой четырёхлетний сорванец. Недалеко разлилась такая замечательная лужа! Не лужа, прямо, а целое озеро! Она ждёт исследователей. А один из них мужественно сохраняя ангельское выражение на плутоватой рожице, надеется на чудо. И чудо является в виде девочки-ровесницы. Сопровождается оно девочкиной мамой, которая заодно приятельница мамы мальчугана:
— Игорёк, привет! Вот, невесту твою привела. Оленька, так давно не виделись. Как дела? У меня столько новостей! — с предыдущей встречи прошла целая вечность — два дня!
Даша — «невеста» — держит в обьятьях огромный розовый мяч.
— Ну, идите поиграйте, — отпускает детей на свободу Ольга. — Далеко не уходите, в воду не лезьте.
Ура! «Просватанные», бросая друг другу мяч, потихоньку отходят к подстриженным кустам, за кусты…
На скамеечке делятся новостями приятельницы. На детской площадке гвалт играющих ребятишек. А за кустами гостеприимно распласталась великолепная лужа. И к этой луже летит красивый розовый мяч. Нет-нет его туда никто не бросал! Он сам! Неужели вы не верите? Спросите Дашу и Игорька, они вам подтвердят.
На скамеечке Ольга жалуется на плохой аппетит Игорька. Вдруг, она замолкает. Некоторое время мамочки смотрят друг на друга. Одновременно в обеих головках зарождается вопрос: «А где дети???»
— Даша!!!
— Игорёк!!!
На середине роскошной лужи, дразнясь, поблёскивает боками красавец-мяч. Он всё-таки своего добился и теперь радуется жизни всеми оттенками своего розового цвета. Дети, пытаясь вернуть беглеца, как-то внезапно оказались на глубине, превышающей высоту их сапожек. Услышав голоса мамочек, малыши переглядываются. На мордашках появляются озорные улыбки.
Встревоженных родительниц, обнаруживших своих чадушек в луже, оглушает дружный отчаянный рёв:
— Мяааачиик!!! Он от нас выыыскочииил!!! Мы достаааать хотелииии!!! А он уплыыыыл! Он саааам!!!
Ольга пытается выловить мяч из лужи, но не тут-то было! Ему по нраву суровая водная стихия. Возвращает мяч владелице проходящий мимо рабочий. Его высоким сапогам не страшны подобные опасности.
Детей разводят по домам, рассказывая об ужасах горчичников и уколов. Даша на всякий случай похныкивает, пытаясь выдавить вторую слезинку. Одна выглядит как-то неубедительно.
Игорёк выслушивает нотации с мужеством, достойным настоящего солдата. Ведь уколы и горчичники — это что-то вроде Бабайки. Ну кто в четыре-то года в это верит?
В дашенькиной квартире вселенский кошмар местного масштаба — девочка заболела! С соседней улицы срочно материализуется бабушка:
— Не уберегли внучечку! Как была ты безголовой, так и осталась! — Это мамина мама отчитывает свою непутёвую дочь. — Родительских прав таких бестолочей лишать надо!
В розовой комнатке под розовым одеялком затаилась Дашенька. Все силы мобилизованы, чтобы при появлении любимой бабушки изобразить самую больную девочку в мире. Тогда, может, быть удастся убедить бабулю, что только присмотренный в магазине игрушек четырёхколёсный велосипед сможет спасти юную жизнь.
Электронный градусник показывает температуру тридцать семь и две по Цельсию. Срочно готовятся компрессы, ванночки для ног, микстуры, молочко с мёдом, чай с малиной.
Игорёк сидя с родителями за ужином живописует, как сражался с пятью, нет с десятью взрослыми мальчишками семи лет, которые, собственно, и забросили злосчастный мяч в эту ужасную лужу. Размахивая своим волшебным мячом, он смахивает со стола чашку с компотом. Мама привычно устраняет последствия мирной домашней беседы. Игорёк отправляется спать, раздумыая о том, что завтра предстоит тяжёлый день — за выходные в детский сад пробрались тысяча, нет, сто миллионов злодеев!
Не заболел ли мальчик? Ну, что вы, настоящему герои не страшны никакие октябрьские лужи. Вот, если б дело было в ноябре, тогда… Может быть… Да и то вряд ли…
Как проходят будни детского сада дождливой осенью?
Первая половина дня, заполненная обычно занятиями, относительно спокойна. А вот после тихого часа… Да когда невозможно вывести детей на площадку… В игровой комнате малышня разбивается на группировки по интересам. Тихие девочки играют в «семью», «больницу», «школу» и другие полезные игры. «Архитекторы» возводят замки, строят дома. «Шофёры» развозят на своих машинах очень нужные вещи. А Игорёк, непризнанный герой-избавитель, борется со злодеями, незаметно вселившимися в одногруппников.
Пока что в игровой достаточно тихо, и воспитательница Марина Сергеевна составляет план работы с детьми на следующий день.
— Годзилла, ты убита!!! — вооружённый бластером из конструктора Чёрный Плащ-Человек-паук-Супермен в одном лице негодующе смотрит на жертву: почему она не падает?!
Подняв с пола выроненную от неожиданности ручку Годзилла Сергеевна усаживает своего победителя на стульчик. Пусть немножко отдохнёт. До вечера ещё долго, и ей хочется вернуть детей родителям в целости и сохранности.
Пока разобиженный спаситель человечества крутится на стульчике, вопитательница борется с крамольной мыслью: «Ну, почему бы тебе немножко не поболеть? Чуть-чуть!»
Не думайте, Марина Сергеевна очень любит своих ребятишек. И Игорька тоже. Но когда (о чудо!) по каким-то причинам мальчик остаётся дома, группа напоминает филиал рая на земле. Над головками малышей смутно виднеются нимбы, в карманах оде
