Жестокое и полностью лишенное надежды исследование о беспризорниках в Советской России. Эту книгу идеально дополняет история о массовом голоде в Поволжье и американской миссии АРА с 1919 по 1923 год. Прочитать однозначно стоит. Позор, который строители социализма-коммунизма, так пытаются скрыть (докатились до мольбы о помощи у капиталистов).
Русофобская антисоветская писанина
Просто блестящая, книга. На очень многие стороны российской действительности просто открывает правду. Очень убедительно, с самого «дна».
«Беспризорные» Лучано Мекаччи: что опыт семи миллионов детей рассказывает о природе психотравм
Лучано Мекаччи — итальянский психолог и историк науки — написал книгу о беспризорных детях советской России между 1917 и 1935 годами. После войн, революции и голода миллионы детей оказались на улице — без семьи, без документов, без будущего. Власти сначала пытались решить проблему, потом... Книга восстанавливает эту историю по архивным документам, свидетельствам очевидцев и словам самих детей.
Эта книга — не про прошлое. Точнее, не только про него.
Мекаччи провёл годы в советских архивах и собрал то, что было рассеяно: свидетельства самих детей, медицинские отчёты, педагогические дискуссии 1920-х, репортажи журналистов. Это подлинная документация. И в этом её ценность.
Автор показывает беспризорных не только лишь через категорию жертвы.
Он показывает рабочую систему адаптации.
Групповая иерархия вместо семьи.
Кражи как распределение ресурсов.
Агрессия как единственный понятный язык в мире, где обычные правила перестали действовать.
С позиции теории привязанности и комплексной психотравмы — классика. Но увидеть это не в клиническом описании, а в живых документах эпохи — совсем другой опыт.
С профессиональной точки зрения книга даёт кое-что редкое: масштаб. Семь миллионов детей с идентичным набором стратегий выживания — это уже не индивидуальная история, это социальное явление. И Мекаччи поднимает неудобный вопрос: что происходит, когда целое поколение с нарушенной привязанностью вырастает и начинает строить социальные институты, воспитывать собственных детей, задавать нормы? Это вопрос с конкретными историческими последствиями, которые он аккуратно прослеживает.
Отдельная тема — социальная динамика по отношению к проблемы беспризорщины. В 1920-х проблему изучали, спорили, экспериментировали. К 1930-м беспризорные официально исчезли, но фактически продолжили существовать. Это отрицание стало второй травмой поверх первой. В работе с клиентами я часто вижу эту же структуру: и сам травматичный опыт, и последующее его отрицание окружающими - «этого просто не было». То, что делает восстановление особенно долгим.
✅Три причины прочитать:
1️⃣ Книга даёт исторически задокументированный пример того, как могут воспроизводиться социальные катастрофы - через механизмы воспитания и передачи норм и правил.
2️⃣ Здесь нет «счастливого финала по сценарию». Книга Мекаччи - редкая честность для темы, которую принято завершать надеждой.
3️⃣ Книга аккуратно разделяет два вопроса, которые часто путают: что помогало детям выживать - и его им это стоило. Это разграничение важно и в терапевтической работе, и в понимании себя.
Анна Поляничко, психолог
Фотографии в конце книги не так страшны (хотя они ужасны), как описание того, что происходило с детьми в первые десятилетия советской власти.
Книга 2023 года
Не читал, но осуждаю. И так ясно - русофобы резвятся.
