автордың кітабынан сөз тіркестері Путь иллюстратора. Как стать детским иллюстратором и создать собственную книгу
Рисовать для меня – как дышать! То есть так же необходимо и так же естественно. Вы же не задаетесь вопросом: «Ой, а как же мне дышать?» и наверняка не думаете: «Вот сегодня отдохну-ка денек, дышать не буду!»
1 Ұнайды
Если вы, как и я, с детства любите слушать и читать сказки, сочинять собственные истории, фантазировать и рисовать, то работа иллюстратором детской литературы сможет стать делом, которое будет приносить вам радость. Каждый день будет напоминать вам то время в детстве, когда уроки закончились и можно наиграться всласть. Ежедневно я занимаюсь творчеством так: сажусь за рабочий стол, и в этом мире остаемся только я и моя работа. Дальше делаю первый штрих, а потом позволяю ему направлять меня дальше, не зная, куда он меня заведет и какие чудеса и приключения ждут меня там. Однако я абсолютно уверена в том, что мне не избежать взлетов и падений, а также всевозможных трудностей на пути, ведь именно они делают процесс созидания захватывающим и интригующим – никогда не догадаешься, с чем придется столкнуться, сделав следующий шаг, и к чему все приведет, но я уверена, что в любом случае благополучно доберусь до самого конца.
Творчество – неуловимый и непредсказуемый процесс, но иногда он преподносит сюрпризы. Неважно, насколько сложно нам бывает, сколько трудностей мы преодолеваем, в конце нас всегда ждет хэппи-энд, потому что не случается ничего такого, что могло бы заставить творца сдаться.
Например, при изображении детей разных рас следует избегать стереотипной внешности (узкие глаза и плоский нос у азиатов, кудри и пухлые губы у африканцев), а при рисовании одежды мальчиков и девочек желательно не использовать стандартные цвета (чтобы все мальчики не носили синий, а девочки – розовый).
Есть одно хорошее упражнение. Классическая книга с картинками рассказывает историю через серию связанных между собой изображений. Прибегнув к данному методу, вы можете расположить по порядку в пустых клеточках взаимосвязанные эпизоды истории. Начните с какого-то события и продумайте, как сюжет должен развиваться дальше. Сначала возникает препятствие, затем его преодоление, некая кульминация и красивый финал. Эскиз может быть маленьким и выполненным на скорую руку. Цель упражнения заключается в том, чтобы натренировать способность рассказывать истории через картинки и научиться давать изображениям маленькие текстовые описания.
Сюжеты моих книг связаны с миром – как внутренним, так и внешним. Источниками вдохновения могут служить буквально все и все, что встречается вам в повседневной жизни: особые впечатления от каких-либо событий или прозрения после прочтения книги, а иногда даже фантазии или сны.
У меня в голове всегда было одно предубеждение относительно писательства: мне казалось, что только тот, кто обладает невероятным чувством языка и прирожденным талантом, а также уже много лет занимается практикой, может добиться успеха и создать действительно достойное произведение. Однако я не учитывала один важный фактор: содержание хорошего рассказа (что писать?) и техника (как писать?) одинаково важны. Как только вы сможете перебороть все предубеждения и подойти к писательству с незапятнанным стереотипами разумом, оно постепенно станет не таким уж и непонятным и недосягаемым.
Когда я была уже на грани из-за тревоги и беспокойства, ко мне подбежал младший сын и начал капризничать, потому что ему стало одиноко и скучно. Тогда я пригласила его, тоже безумно любящего рисовать (сила генов), «поработать» вместе со мной. Сяньсяню очень нравилось слово «работать». Произнося его, он чувствовал, что занимается чем-то действительно важным. Смотря на сына за «работой», я думала о том, что завидую тому, как без каких-либо амбиций он может уверенно взять кисть и смело изобразить самую простую, не отягощенную никакими сложными смыслами картину. Воспоминая себя в детстве, я задаю себе вопрос: «Разве и я была такой же?»
Однако, если бы одно и то же содержание в неизменном виде появлялось то тут, то там, все свелось бы к монотонному и скучному рассказу. Поэтому особенно важно следить за изменениями композиции и уделять им большое внимание. А как же это сделать? На самом деле есть огромное количество способов. Можно задействовать расстояние: то рисовать животных так далеко, что не будет видно даже их глаз, то настолько близко, что можно рассмотреть только один рог, к примеру. Кроме того, удачным выбором станет их изображение с высоты птичьего полета и так далее. Вариантов расположения и перспектив – море, и все они реализуемы за счет грамотного изменения композиции.
Из детских стихов можно сделать пирамидку
Существует довольно интересный стиль, в котором слова выстраиваются в своеобразную пирамидку, повторяясь на каждой странице, и она растет от страницы к странице. Например, на первой странице первая фраза, затем на второй странице – та же фраза плюс еще одна, потом на третьей странице остаются первая, вторая фразы и добавляется третья. И так далее текст выстраивается по всей книге до самого конца.