История детско-родительских отношений, как, впрочем, и отношений с обществом в целом, характеризуется явным парадоксом, состоящим в том, что глубина и возможное развитие диады или триады наблюдаются только в том случае, когда участники этого процесса стремятся к собственной автономности и независимости.
На пути к сепарации внутренняя независимость личности является первым и крайне важным шагом, потому что именно этот механизм позволяет проводить рефлексию на границе Я и не-Я, помогая осознавать собственные потребности и мотивы, особенности личностной идентичности в целях самоопределения. Внутренняя независимость способствует полноценному человеческому существованию вне разнообразных стереотипов, установок, шаблонов, обеспечивает умение отстаивать свои интересы и устанавливает ответственность за сделанный выбор, предопределяет собственную линию поведения человека. Именно это качество личности «организует автономность и целостность жизненного пути личности как субъекта жизнедеятельности»
Психологическая сепарация представляют собой процесс, в ходе которого человек обогащается опытом построения собственного Я, межличностных отношений, нахождения своего места и предназначения в системе семейных, родственных и общественных взаимосвязей. Механизмом психологической сепарации, задающим ритм и направление изменений в отношениях человека с самим собой, со значимым Другим и с Миром в целом, наряду с отождествлением/разотождествлением, рефлексией, является внутренняя независимость личности (глава III).
По данным исследования, несмотря на проявление явной зависимости от матери и оценку себя как женщины с акцентуированными маскулинными чертами, девушка со слабо выраженными признаками сепарации стремится устанавливать равные отношения с мужчинами
также проверить предположение, согласно которому одним из признаков сепарации в диаде или триаде является проявление во взаимодействии друг с другом положительных эмоциональных реакций.
мы установили, что зависимость дочери от матери определяется степенью выраженности у матери маскулинных черт характера в ее оценке дочерью. Оказалось, что более автономные девушки, легче переживающие сепарацию в отношениях с матерью, имеют более гармоничную гендерную идентичность с неявно выраженными маскулинными чертами.
Результаты приведенного исследования показывают, что в развитии автономии дочери большую роль играют трансгенерационные связи, т. е. не только отношения дочери с собственной матерью, но и опыт отношений матери со своими родителями.
Доказано, что качество семейных отношений в подростковом возрасте способствует развитию у детей умения усиливать и поддерживать адаптивные ресурсы для преодоления стресса в период пубертата, в также на стадии взрослости (
Сепарация – это процесс установления паритетных и эмоционально открытых отношений между субъектами, ранее находящихся в положении соподчинения, с целью развития и упрочения автономной идентичности и суверенного психологического пространства каждого из них. Именно поэтому сепарация как процесс должна обнаруживать себя в том, 1) каким образом строятся отношения между двумя субъектами, какое влияние они оказывают друг на друга, 2) какие эмоции при этом испытывают оба партнера и 3) какова структура (тип) отношений между ними.
