Актерский тренинг. Гимнастика чувств
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Актерский тренинг. Гимнастика чувств

Татьяна Т.
Татьяна Т.дәйексөз келтірді2 жыл бұрын
Учитесь на том, что трудно и не дается, а не на том, что легко и само собой приходит!
7 Ұнайды
Комментарий жазу
Леонардо да Винчи рекомендовал художнику развивать свою фантазию, рассматривая пятна на стенах: «Ты можешь увидеть там разные битвы, – утверждал он, – быстрые движения странных фигур, выражения лиц, одежды и бесконечно много вещей».
2 Ұнайды
Комментарий жазу
Яна Замалиева
Яна Замалиевадәйексөз келтірді2 жыл бұрын
актер решал, решает и будет решать прежде всего основной вопрос – для чего он сегодня играет Гамлета. Решив, для чего, будет искать и найдет – что играет и как».
1 Ұнайды
Комментарий жазу
В школе всему научиться нельзя, нужно научиться учиться. Вс. Э. Мейерхольд
Комментарий жазу
Геля Уварова
Геля Уваровадәйексөз келтірді2 апта бұрын
Вспомните какого-нибудь басенного зверя и, оставаясь человеком, действуйте так, чтобы мы поняли, чьи у вас повадки – вороньи, медвежьи, орлиные? Любое простое действие с небольшим обострением – чай пьете и чашку уронили, или лук режете и порезались. Пожалуйте один за другим на площадку, а мы будем угадывать.
Комментарий жазу
Геля Уварова
Геля Уваровадәйексөз келтірді1 ай бұрын
начинать разговор. Где же я его видел?.. Каждому разрешается текст: либо «Это вы? Помните?..», либо «Да, да, помню…»
Комментарий жазу
Геля Уварова
Геля Уваровадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Когда эта команда дается первому ученику, он должен не перехватывать Действие партнера (то есть не продолжать приготовление кофе), а привести руки в прежнее положение и продолжать свое действие (приготовление проявителя) с того движения, на котором остановился. Дадим ему поработать, а партнеру понаблюдать, и снова: – Перехват! Когда в результате второй учен
Комментарий жазу
Геля Уварова
Геля Уваровадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Двойной перехват Два ученика действуют с воображаемыми предметами, не зная о содержании действия партнера. – Занимаясь своим делом, ни на секунду не упускайте партнера из поля зрения. Разгадайте, что он делает, с какими предметами орудует. По команде «Перехват!» каждый из вас должен прервать до следующей команды свое занятие и перехватить действие партнера. – Перехват!
Комментарий жазу
Геля Уварова
Геля Уваровадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Врач предупредил вас, что ваш товарищ сошел с ума. Скоро за ним придут, а пока вас просили проследить, чтобы он не ушел отсюда. Разговаривать с ним ни в коем случае нельзя, поэтому читайте книгу, приглядывая за ним. А второму: – Почему-то ваш приятель сегодня молчит и явно не в своей тарелке. Спрашивать его – бесполезно, не ответит, такой уж характер. Что же делать?
Комментарий жазу
Геля Уварова
Геля Уваровадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Упражнение полезно время от времени повторять, «уточняя изобретение» в связи с новейшими научными открытиями.
Комментарий жазу