Получить видеоуроки можно на нашем сайте — gltl.ru/knp
Получить специальный тренажер «Чудесный домик» для обучения детей чтению можно на нашем сайте — gladtolearn.ru/lp/domik
— «ЖИ-ШИ», «ЧА-ЩА», «ЧУ-ЩУ»
Это правило вводилось в процессе знакомства с буквами «Ж», «Ш», «Ч», «Щ» в азбуке/букваре. Хорошо помогает запомнить это правило сказка В. Волиной «Как поссорились гласные и согласные».
В начале каждого урока перед тем, как знакомить ребенка с новой буквой, вы обязательно проговариваете шесть пунктов, изученных в добукварный период: что такое речь, что речь бывает устная и письменная, речь состоит из предложений, предложения — из слов, слова делятся на слоги, слоги состоят из букв/звуков. А чем отличаются буквы от звуков? (Буквы мы видим и пишем, звуки — слышим и говорим).
слов есть еще такая волшебная палочка, без которой люди не смогут тебя понять, запутаются. Если человек потерял эту волшебную палочку, то получится … «камерА» (с ударением на «ра»), «камЕра» (с ударением на «ме»). Попросите помощи у ребенка — спросите, как правильно сказать это слово (можно взять любое другое слово).
сейчас, внимание, я расскажу, как прошел мой день. А вы попробуйте догадаться, из чего состоит наша речь.
И придумываете какой-то небольшой текст. Повторяете вопрос. Дети обычно отвечают, что речь состоит из букв, звуков, слов. В этом случае нужно начать говорить абракадабру:
— Машина. Учебник. Проспал. Арбуз. Едет… Это речь?
какая была письменная речь у пещерных жителей?
И дети вам скажут — рисунки на скалах и так далее. Да, это тоже была письменная речь.
Понятиям устной и письменной речи отводится один урок. Но есть важный момент. Вы сегодня с детьми сделали это открытие. А завтра, когда вы начнете следующую тему, вы начинаете урок с того, чтобы вспомнить пройденные понятия:
— Скажи, пожалуйста, при помощи чего люди общаются?
Ребенок еще может забыть, и вы подскажете:
— При помощи ре…
— А какая бывает речь?
— Письменная и устная.
И далее вы долго-долго, практически до декабря, каждое свое занятие начинаете с повторения: что такое речь, и какая она бывает — письменная и устная.
И постепенно добавляете новые понятия, о которых мы поговорим ниже.
старину слова «рот» вообще не было (может, оно и было, но я буду так говорить), рот назывался «уста». Может быть, вы теперь догадаетесь, как называется речь, когда мы говорим устами?
Если ребенок не назовет понятие «устная», то вы можете рассказать, что раньше, в старину вместо слова «рот» говорили «уста». Даже если вы в какой-то момент искажаете какие-то факты, это не важно. Вы можете что-то сочинить, рассказать сказкой. Я обычно говорю так:
Если ребенок не назовет понятие «устная», то вы можете рассказать, что раньше, в старину вместо слова «рот» говорили «уста». Даже если вы в какой-то момент искажаете какие-то факты, это не важно. Вы можете что-то сочинить, рассказать сказкой. Я обычно говорю так:
